《女娲造人》简案

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《女娲造人》简案

《女娲造人》简案　河南省郑州市第七中学分校　吕新红　　【教学目的】　　１、理解联想和想像手法的运用。

　　２、感受文中所表现的喜悦之情。　

　　３、初步了解神话故事的特点。　

　　４、热爱生命和生活。
【教学重点、难点】　　１、大胆而新奇的想象。

　　２、对人类诞生的喜悦感。
【教学过程】一、导入　　神话动画片导入。
二、出示教学目标、重点难点
三、作者简介　　袁珂，神话学家。
四、关于神话
五、检查生字词预习情况
六、全班集体朗读课文
七、探究品味　　１、复述课文，对照《风俗通》中关于女娲的记载，找出课文中丰富了哪些内容，哪里最见作者的想像力。　　２、对女娲形象的认识：她哪里是神，她分明是人。　　３、感受课文中对人类诞生的喜悦感：人类创造成功的喜悦感；人类自身对获得生命的欢呼。　　４、想像是神话的亮点，马克思关于神话的论述。
八、放《女娲造人》动画片总结课文主要内容
九、拓展运用　　读神话《盘古开天地》后回答问题。
十、放神舟五号飞船记录片　　女娲造人，体现了人类可贵的创造力与探求精神，也使我感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知的领域，等待我们去探求，去感受那种创造成功的喜悦。
十一、布置作业　　１、收集有关神话，讲给别人听。　　２、阅读综合性学习中，关于人类起源的资料。　　３、想像出一种女娲造人的新办法。　　 ..

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