《难忘的一课》教学设计难忘的一课资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> N >> 难忘的一课 >> 正文

《难忘的一课》教学设计

　强烈的民族精神，深厚的爱国情意　　　　⑸　抓住最后一句话教学第１６节课文：

　　　　　师：多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意，怪不得作者在最后会这样说“还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？”（引导学生读最后一句）这是一个反问句，老师希望你们能用朗读告诉我它真的是一个反问句。“简单的话”指的是什么？“全部的感情”指的又是什么？

　　４、总结全文，升华情感：

　　　⑴　就让我们一排又一排，一遍又一遍地用这句最简单的话来表达我们全部的感情吧！　　　　　（再次训练朗读“我是中国人，我爱中国”这句话。）

　　　⑵　师：今天我们在这个难忘的教室上了这堂“难忘的一课”，你准备给自己布置什么适合自己的作业？

　　　⑶　从你们的朗读中，从你们的发言中，老师感受到了你们每一个人都有一颗炽热的中国心，就让我们在张明敏的歌声中结束我们这难忘的一课吧！

【板书设计】