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《路旁的橡树》教学设计

路旁的橡树》教学设计   山东省滨州市博兴县第一小学 唐元菊     【教学目标】
   
  1、理解课文,树立环境保护意识。
   
  2、理解课文内容。
   
  3、朗读课文。
 【教学重点、难点】
    
  读懂课文,树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。
  【教学时间】   二课时。
   【教学过程】 第一课时 一、初读课文,板书课题
   
  1、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事,人们都为此感动,你想听吗?
   
  2、学生老师齐读课文。
   
  3、读准要求认识的字。
   二、认读课文,领悟道理
   
  1、以小组为单位再读课文,把课文读通顺。
  2、你能读懂哪一个自然段?

  3、有什么不懂吗?

  4、辩论:建筑计划可以修改吗?

  5、说说课文那些地方最使你感动?

  6、你统一“筑路工人有一课高尚的心”这种说法吗?

  7、学生读最后两个自然段

  8、师:你现在是一位乘客,坐车经过了这课橡树,你有什么话要说吗?
   三、总结升华
   
  1、你从建筑工人的做法中懂得了什么?
   
  2、爱护树木,正当环境小卫士,你有什么建议能给大家提出来吗?
第二课时   1、学生自由读课文。

  2、摘抄好词好句到阅读笔记本上。

  3、完成《一课一练》。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 路旁的橡树教案,教学设计 参考资料,课文

作品《路旁的橡树》教学设计原文赏析

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