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《敬业与乐业》教学设计

  2、语言通俗,如话家常;

  3、结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。
  六、布置作业

  体会演讲的特色,以“敬学”为话题准备演讲稿。


【板书设计】   提出问题      分析问题      解决问题

   敬    有业  孔子  百丈禅师   责
   业        (摆事实)      任
   与    敬业  1、什么是敬业?   心
   乐        2、为什么要敬业?  乐
   业        3、怎样敬业?    趣
        乐业   四个理由     

来源:中国哲士网

作者:梁启超

作品 敬业与乐业,梁启超 资料原文赏析 在线阅读

《敬业与乐业》教学设计 资料

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