《化石吟》同步达纲练习 北大附中远程教育网 1、下列加粗字的注音全对的一组是( ) A、潜行(qián) 装载(zài) 万载(zǎi) 骸骨(hái) B、地壳(qiào) 档案(dǎng) 卓越(zhuō) 猛犸(měng mǎ) C、笼络(lǒng) 旋转(zhàn) 滑稽(jī) 引颈(jìng) D、幅员(fù) 腐朽(fǔ) 日转(zhuàn) 裹藏(guǒ) 2、下列字形全部正确的一项( ) A、葱笼 描绘 恬静 阔绰 B、幽雅 皱纹 和煦 辐射 C、思绪 奇幻 太古 判逆 D、躯壳 一拍既合 亘古 悄然 3、选出和课文句子完全相同的一项( ) A、时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描绘。 B、逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话? C、黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。 D、长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人惊讶、神往! 4、下列不是作者想像的一句是( ) A、肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下。 B、生命的航船从太古不息地向近代进发。 C、海枯,石烂,日转,星移…… D、啊,你──令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家。 5、根据所给的意思写出相应的词语: ⑴ 远古的时代( ) ⑵ 思想的头绪,思路( ) ⑶ 称赞而且佩服( ) ⑷ 奇异得让人不敢相信( ) ⑸ 木材等含有纤维的物质,由于长时期的风吹、雨打或微生物的侵害而破坏( ) ⑹ 幽静而雅致( ) 6、阅读下面文段,完成练习: 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼, 重现的远古林木多么葱茏、幽雅, 啊,你──令人叹服的大自然, 高明的魔法师,卓越的雕刻家! ⑴ 文段中破折号的作用是( ) ⑵ 用加粗的词语造句。 高明: 。 卓越: 。 ⑶ 以下关于这个文段的说法,不恰当的一项是( ) A、这一节,作者转入现实,由衷地赞叹大自然的高妙。 B、“复原”、“重现”等词语表明正是因为有化石的存在,才可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。 C、这是对前面作者参观博物馆时产生的疑问的回答。 D、这一节的后二句使用的是拟人的修辞手法。 【参考答案】 1、A 2、B 3、C 4、D 5、⑴ 太古 ⑵ 思绪 ⑶ 叹服 ⑷ 奇幻 ⑸ 腐朽 ⑹ 幽雅 6、⑴ 解释说明 ⑵ 略 ⑶ C
来源:中国哲士网
中小学语文教学 化石吟,张锋教案,教学设计 参考资料,课文
作品《化石吟》同步达纲练习原文赏析
|