设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> H >> 怀念母亲 >> 正文
《怀念母亲》“索隐”
该不该流泪？──《怀念…
《怀念母亲》教学反思
《怀念母亲》教学反思
《怀念母亲》教学反思
《怀念母亲》教学反思
《怀念母亲》教学实录
《怀念母亲》案例反思
抱终天之恨　悟爱母之情…
《怀念母亲》教学杂谈

 

《怀念母亲》教学反思

《怀念母亲》教学反思 　 广东省东莞市大朗培兰小学　周杏娟 　 　 　　执教完《怀念母亲》这篇课文，让我感触颇深，我是易感之人，教学这类文章可以说是最合适的。本来心想：我不会哭吧！没想到，自己真的落泪了，有几个女同学看着我，特别是运儿，她是最理解周老师的心思的，她跟我一样眼睛红红的。

　　在课堂上，我充分尊重学生的独特感受，让学生根据自己的理解，读出自己不同的感情色彩。在理解作者对生身母亲的怀念时，我让抓住“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨”等词语，自己读句子，课上完了，学生仍然沉浸在作者对母亲深深的爱意中，有的男孩子竟然热泪盈眶。从这节课的教学中，我明白，在教学中“解读”课文，更应该引导学生“创读”，以读促讲，以读悟情，以读激情。

　　但老师真情地投入才是最佳的“情境”，不知这话对不对，今夜就让这话为自己而写吧。 　　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 怀念母亲,季羡林教案，教学设计 参考资料，课文

作品《怀念母亲》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《怀念母亲》教学实录
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》词句解析
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》说课设计
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》案例反思
    《怀念母亲》第一课时教学设计
    《怀念母亲》教学反思
    《怀念母亲》教学反思
    《怀念母亲》教学反思
    该不该流泪？──《怀念母亲》教学反…
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学建议
    《怀念母亲》学习目标
    《怀念母亲》“索隐”
    《怀念母亲》电子课本
    《怀念母亲》课文简说
    抱终天之恨　悟爱母之情──《怀念母…
    《怀念母亲》读后感
    纸船──寄母亲
    《怀念母亲》拓展阅读
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学杂谈
    读《怀念母亲》有感
    《小苗与大树的对话》综合资料
    《怀念母亲》教材分析
    怀念母亲教案
    怀念母亲教材解读
    怀念母亲（教案）
    《怀念母亲》教学实录
    “闲书”不闲——《小苗与大树的对话…
    《怀念母亲》课堂实录3
    教学案例 小苗与大树的对话
    《怀念母亲》教学设计
    《怀念母亲》教学设计 教案
    《怀念母亲》课堂实录
    怀念母亲 （同步测试）
    《怀念母亲》说课稿2
    《怀念母亲》教学反思
    人教课标六年级上册《怀念母亲》说课…
    《怀念母亲》说课稿
    小苗与大树的对话教材解读
    《小苗与大树的对话》（3篇）
    精品教案怀念母亲 正文
    【原文欣赏】怀念母亲
    《小苗与大树的对话》教学设计2
    《小苗与大树的对话》课堂评析
    小苗与大树的对话课文精解
    读书访谈──《小苗与大树的对话》教…
    读书访谈──《小苗与大树的对话》教…
    《小苗与大树的对话》教学反思
    《小苗与大树的对话》教学设计
    《小苗与大树的对话》一课课堂教学评…
    《怀念母亲》教学设计1
    《怀念母亲》教案
    《小苗与大树的对话》教学设计3
    《怀念母亲》教学设计2
    [小五上]《小苗与大树的对话》教学设…
    小苗与大树的对话教学分析
    《小苗与大树的对话》
    《小苗与大树的对话》教学设计
    《小苗与大树的对话》是一篇略读课文
    《怀念母亲》课堂实录2
    《怀念母亲》教学反思2
    新课标六年级上册《怀念母亲》相关资…
    教案设计：《小苗与大树的对话》

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号