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[组图]好奇让孩子们“关注”

 


孩子的好奇心
畅畅开始将自己的气球往墙上贴了,菁菁和清清还在努力摩擦,想一下子就成功。


孩子的好奇心
畅畅成功了,现在轮到菁菁试验了,畅畅还将自己的成功经验传授给菁菁。


孩子的好奇心

清清也将自己的气球粘在了墙上。在一旁观察的昊昊还没有注意到自己的胳膊上也粘住了一个气球。孩子的好奇心孩子的好奇心
孩子的好奇心
孩子的好奇心
“哇,昊昊身上也粘了气球。”清清特别兴奋的说到。紧接着孩子们开始试着往自己身上粘气球了。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 好奇的孩子教案,教学设计 参考资料,课文

作品[组图]好奇让孩子们“关注”原文赏析

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