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芦苇荡描写──恐惧的折射
暴风雨描写──表现杜小康大人似的勇气与坚强
３、根据杜小康的心理活动，复述故事情节。
４、结合文中有关杜小康成长过程的细节，随情节发展，杜小康心理如何变化？
恐惧──害怕──孤独──恐慌──坚强
５、说说标题“孤独之旅”的含义：
杜小康随爸爸放鸭离开村庄、人群过着空虚的生活，在这种生活、精神承受巨大压力。
杜小康放鸭，感到恐惧：
自然环境恐惧②前途恐惧，他对前途迷茫与无奈。
６、小结：
内容：经历孤独之旅的杜小康会长大成人。
方法：小说环境的分析有助把握人物思想性格。
六、课外延伸
讲述你有过的孤独情景和心理感受。
【板书设计】
环境描写──提供背景映衬人物
心理描写──推动情节，展示形象
杜小康──长大坚强 | 来源：中国哲士网
作者：曹文轩 作品 孤独之旅,曹文轩 资料原文赏析 在线阅读
《孤独之旅》教学设计 资料
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