设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> D >> 端午的鸭蛋 >> 正文

 

端午节来历

端午节来历         农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。尽管端午节年年过,但是关于端午节的来历,却不甚清楚,归纳起来,大致有以下诸说。
一、纪念屈原说   此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
二、迎涛神说   此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。
三、龙的节日说   这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为,五月初五是古代呆;越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
四、恶日说   据《史记》记载,孟尝君田文生于五月初五,其父曾令其母遗弃田文,理由是这一日生的孩子要害父。东汉《风俗通义》也有“五月五日生子,男害父,女害母”的说法。东晋大将王镇恶五月初五生,其祖父便给他取名为“镇恶”。宋徽宗赵佶五月初五生,从小寄养在宫外。可见,古代以五月初五为恶日,是普遍现象。这样,在此日插菖蒲、艾叶以驱鬼,薰苍术、白芷和喝雄黄酒以避疫,就是顺理成章的事。
五、夏至说   持这一看法的刘德谦在俨端午”始源又一说》和《中国传统节日趣谈》中,提出三个主要理由:   1、权威性的岁时著作《荆楚岁时记》并未提到五月初五日要吃粽子的节日风俗,却把吃粽子写在夏至节中。至于竟渡,隋代杜台卿所作的《玉烛宝典》把它划人夏至日的娱乐活动,可见不一定就是为了打捞投江的伟大诗人屈原。   2、端午节风俗中的一些内容,如“踏百草”、“斗百”、“采杂药”等,实际上与屈原无关。   3、岁时风物华纪丽》对端午节的第一个解释是:“日叶正阳,时当中即端午节正是夏季之中,故端午节又可称为天中节。由此午节的最早起源当系夏至。兑纷出,而以纪念屈原说影响最为广泛。由于屈原的人格艺超群,人们也愿意把这一纪念日归之于他。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 端午的鸭蛋,汪曾祺教案,教学设计 参考资料,课文

作品端午节来历原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    汪曾祺胡同文化赏析
    《胡同文化》资料:《汪曾祺散文选集…
    说课:说《胡同文化》《空山鸟语》
    胡同文化课文鉴赏
    《胡同文化》教案
    看《胡同文化》说课稿
    语文新教案之胡同文化
    汪曾祺胡同文化有关资料
    胡同文化
    《胡同文化》说课稿
    《胡同文化》说课稿 2
    《云南的歌会》形似字辨析
    《端午的鸭蛋》写作特色
    《端午的鸭蛋》写作特点
    《端午的鸭蛋》中心意思
    《云南的歌会》词语解释
    《端午的鸭蛋》课文背景知识
    《云南的歌会》生字注音
    《端午的鸭蛋》学习指导
    《端午的鸭蛋》素质教育新学案
    《端午的鸭蛋》教学设计及反思
    汪曾祺简介
    《端午的鸭蛋》练习说明
    儿女眼中的汪曾祺
    《端午的鸭蛋》有关资料
    《云南的歌会》多音字辨析
    《端午的鸭蛋》参考图片
    《端午的鸭蛋》词义辨析
    《端午的鸭蛋》教学建议
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》问题研究
    《端午的鸭蛋》电子教材
    合理取舍,巧妙切入──对《端午的鸭…
    从《端午的鸭蛋》教学谈主体参与型课…
    《端午的鸭蛋》教学杂谈
    《端午的鸭蛋》说课设计
    《端午的鸭蛋》整体感知
    《端午的鸭蛋》说课设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    端午节的习俗
    《端午的鸭蛋》课文评点
    《端午的鸭蛋》结构分析
    《端午的鸭蛋》问题探究
    《端午的鸭蛋》研读赏析
    善用语“造型”──绘声绘色
    口语色彩浓厚──平谈有味
    萝 卜
    国子监
    《端午的鸭蛋》教学设计
    随遇而安
    外国的粽子
    《端午的鸭蛋》同步练习
    《端午的鸭蛋》同步练习
    《端午的鸭蛋》同步练习
    《端午的鸭蛋》优化测控
    《端午的鸭蛋》同步达纲练习
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》同步轻松练习
    《端午的鸭蛋》写作借鉴
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》疑难解析
    《端午的鸭蛋》教学设计
    昆明的雨
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计
    《端午的鸭蛋》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号