设本页为首页           加入收藏
中文域名: 古今中外.com  英文域名:www.1-123.com  丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> D >> 邓稼先 >> 正文

 

《邓稼先》同步练习

   ⑵ _______________________________________________________。

   ⑶ _______________________________________________________。

 26、“一个新的纪元”指__________________的新纪元。(4分)

 27、下列说法,与原文不合的两项是(  )(4分)

   A、本文是一篇演讲稿,是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世100周年在伏尔泰墓前发表的演讲。

   B、路易十四时代之后,法国进入了伏尔泰时代。
   C、伏尔泰除了面对一切敌人之外,还要面对没有觉醒、愚昧落后、没有文化的群盲的“强力”。
   D、18世纪的思想要比19世纪进步,因此要让18世纪来帮助19世纪。
   E、作为一个公民既要行使权利又要履行义务,在这两方面都必须取得进步,这也是伏尔泰对每个人提出的要求。
【参考答案】   1、D    2、这样写是为了衬托后面中国人民站了起来,从而引出使中国人民站了起来做出了重大贡献的杰出代表——邓稼先。这种广阔的背景对突出人物的品质精神很有作用。    3、略   4、邓稼先与奥本海默对比凸现邓稼先的人品。奥本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、在美国家喻户晓的人物,邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实、不引人注目的人物。    5、写出了环境的恶劣,突出人物的精神。   6、坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。   7、写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。   8、C    9、指忠厚朴实,真诚坦白。   10、⑴采用排比句式,极力铺陈帝国主义“租借”中国的史实,增强了语言的气势,表达了强烈而愤怒的感情。⑵采用对比的方法,将中国和美国原子弹设计的领导人邓稼先和奥本海默进行对比,在鲜明的对比中突现了邓稼先的高贵品质,体现了他的人格力量。⑶采用对比句式,用假设的方法将两位同是原子弹设计的领导人所处的国度进行比较,体现了社会主义制度的无比优越,集中表现了作者的爱国主义感情。   11、⑶⑸⑵⑴⑷   12、⑴充满了作者对友人的关怀。⑵一个细腻的询问,充满了对老友真诚的关怀与担忧。  13、一次实验出现意外,别人请他离开,他却不愿离开。表现他献身国防科技,无私奉献的精神。  14、这首歌是邓稼先一生的写照,突出他对中华民族贡献之大。  15、邓稼先  16、B  17、略  18、A  19、C  20、我长大了要造桥。其他简洁、概括的也可  21、反衬后面桥塌的惨景,表现茅以升长大要造桥的理想和愿望是怎形成的。   22、为大伙儿,为群众谋利益。  23、被旧时代诅咒;受到同时代的人和后世子孙的祝福。   24、伏尔泰的一生经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命时代,他是各派思想的元首,开辟了一个新的纪元。  25、⑴善于仁爱,教化、慰抚、播种文明。⑵面对敌人不屈不挠,坚定不移。⑶讽刺、幽默的战斗风格。  26、理性、文明、自由、法治、光明。   27、CD      

来源:中国哲士网

作者:杨振宁

作品 邓稼先,杨振宁 资料原文赏析 在线阅读

《邓稼先》同步练习 资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    钱三强──中国的原子之父
    《邓稼先》问题研究
    《邓稼先》研讨与练习说明
    《邓稼先》教学建议
    《邓稼先》教法指导
    《邓稼先》有关资料
    《邓稼先》参考图片
    《邓稼先》词语辨义
    邓稼先生平简介
    《邓稼先》重点句子分析
    《邓稼先》研读赏析
    关于原子弹
    杨振宁和邓稼先
    中国工程物理研究院核武器事业发展纪…
    《邓稼先》素质教育新学案
    《邓稼先》生字注音
    《邓稼先》多音字辨析
    《邓稼先》课文评点
    杨振宁简介
    《邓稼先》形近字辨析
    《邓稼先》词语解释
    《邓稼先》结构分析
    《邓稼先》中心意思
    《邓稼先》写作借鉴
    《邓稼先》写作特点
    《邓稼先》写作特色
    《邓稼先》问题探究
    《邓稼先》整体把握
    《邓稼先》学法指导
    奥本海默
    《邓稼先》课文背景
    《邓稼先》重难点讲解
    杨振宁:儒者风的科学家
    入了美国籍让父亲难过
    “两弹一星”功勋榜
    12岁的“少年狂”:我将来要拿诺贝…
    《邓稼先》电子教材
    《邓稼先》教学设计
    有一种人总让我们泪流满面——邓稼先…
    《邓稼先》教学设计
    张爱萍与邓稼先
    《邓稼先》习题精选
    《邓稼先》同步练习
    《邓稼先》同步轻松练习
    《邓稼先》同步练习
    《邓稼先》同步达纲练习
    《邓稼先》教学设计
    《吊古战场文》译文
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学案例
    《邓稼先》教学设计
    让人物引燃激情 用激情燃烧学生──…
    《邓稼先》同步练习
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    邓稼先一封短信杨振宁泪如雨下
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学设计
    《邓稼先》教学简案
    《邓稼先》教学杂谈
    《邓稼先》教学反思
    《邓稼先》教学反思
    《邓稼先》教学后记
    《邓稼先》同步练习
    自强不息的表率
    最新文章
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 『 』 联系站长 | 人物资料  | 自助友情链接 | 新站登录 | 下载本站 | 备案序号 蜀ICP备05009253号 | 网站地图