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大海睡了教学实录

《大海睡了》教学设计
一、 教学目标:
1、 利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静溢,培养热爱大自然的感情。
2、 指导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。
二、 教学过程:
(一)唤起回忆,激情导入
1、 今天,老师给大家带来了一个谜语:胸怀真宽大,江河容得下。潮涨幕就落,风起掀浪花。你们猜是什么?(大海)
板贴:大海
2、 蔚蓝的大海一望无际,是那么美丽,那么神秘,那么有趣。今天,我们一起去海边旅行吧!
3、 (点击播放白天大海课件)让我们一起向大海问好……
4、 来到美丽的大海边,你看到了什么?听到了什么?(指名回答)
(点评:对呀,这是风儿和浪儿你追我赶,互相“闹”着玩呢!那巨大的声音是浪花在欢快地“笑”...... 大海睡了说课设计 第一部分 说教材一、教材简析《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 大海睡了教案,教学设计 参考资料,课文

作品大海睡了教学实录原文赏析

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