《大海睡了》说课稿

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《大海睡了》说课稿2

汪海霞湖北武汉
　　第一部分　说教材
　　一、教材简析
　　《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。
　　二、教学目标
　　１．知识目标：学会生字，理解生词，体会大海的温柔和可爱，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
　　２．能力目标：通过观察、练读、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和提高学生的观察能力、朗读能力和评价能力。
　　第二部分　说教法和学法
　　这一课需用两个课时完成。下面，我着重讲第二课时的教学。
　　一、教学
　　１．指导观察法
　　遵照学生的认知规律，充分发挥文中插图的作用，以图带文、图文并茂，既激发了学生的兴趣，也自然地加深了对课文的学习。
　　２．多媒体辅助教学法
　　针对小学生的年龄特点，采用多媒体辅助教学，旨在创设良好的学习环境，调动学生的兴趣，诱发学生的情感，使他们投入课文所设置的情境中。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 大海睡了教案，教学设计 参考资料，课文

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