《喂──出来》教学设计 　 浙江省嘉兴市平湖市乍浦初中　沈晓萍 　 　 【教学目标】

　　１、通读课文，感知文章内容，理解文章主旨。

　　２、理解现实与想象思维的关系。

　　３、增强环保意识，激发探索热爱科学的情趣。


【教学重点】

　　１、理解现实与想象思维的关系。

　　２、增强环保意识。


【课时安排】
　
　　１课时。


【教学内容】

　　１、通读课文，把握文意。

　　２、理解现实与想象思维的关系。

　　３、展开合理想象，作续写练习。


【教学步骤】

一、漫画导入

　　学生上讲台展示所画漫画，解说故事内容。

　　第一幅，画上无底洞，围着许多人。

　　第二幅，画上许多垃圾车开来。

　　第三幅，画上工人头顶上飞来一块小石头。


二、自读课文，思考
　
　　这个虚构的故事说明怎样的道理？

　　明确：不从根本上处理环境问题，环境污染终将危及人类自身的生存。


三、探究文本

　　１、在我们生活中，你所知道的人们是怎样处理生活垃圾和废气、废水、废渣的？人们为什么这样处理？

　　２、探究这篇科幻小说的深意。结合练习二，讨论交流。


四、展开想象

　　在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的？作者用意是要告诉人们什么？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？

　　明确：

　　１、从那个无底洞中来的。

　　２、意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而来，大自然对人类进行的一次次惩罚的行动即将开始。

　　３、展开想象，先口头作文，再书面作文。


五、拓展延伸

　　１、课后调查一下，自己生活的环境中人们是怎样进行环保的？我们应该怎么做？ 　 　

来源: 中国哲士网

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