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《我有一个梦想》教学设计
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一位哲人曾说：“言语”是心灵的光明，而优秀的演说无疑是心灵之中最耀眼的火花。《我有一个梦想》就是这样一篇体现着先哲贤达无比的勇气和决心的荡气回肠、动人心弦的演讲。
二、教学过程
１、总结排比、比喻在文中的效果：
例如： ⑴ 一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个贫困的孤岛上。
用“物质充裕的海洋中的一个贫困的孤岛”来比喻黑人生活的环境，生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。
⑵ 美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了张空头支票，支票上盖着“资金的足”的戳子后便退了回来。
用“空头支票”比喻签署解放黑奴宣言以来，黑人和白人在法律上虽有一样的生存、自由权利，但现实生活中却毫无实际意义，在美国这样一个商业社会，“空头支票”这一内涵大家都非常熟悉，用它作比，形象鲜明。
另外，还有许多气势磅礴的排比句段，如第９至第１４段“当我们行动时……除非争议和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。”以及第１７到第２５段更是设喻巧妙，想象丰富，有着排山倒海的气势！
比喻的运用，显得生动形象，让人们更容易理解。
排比的运用，使作者的思想感情表达得更充分，更有排山倒海、一泻千里的气势，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。
２、比较阅读：体会排比句式使本文激情昂扬，极富感召力的独特效果。
“一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人备受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍旧在美国社会的一隅受苦受难，并且发现自己竟然是自己所在国土上的流亡者。”
先请一部分同学朗读删除“一百年后的今天”的文字。
再请一部分同学朗读原文。
通过对比感受体会原文三句“一百年后的今天”构成排比，说明黑人受压榨时间之长，增强了文字的感染力。
３、这篇演讲词有哪些特点？
⑴ 文中华丽的词句，典雅的语言，为演讲锦上添花。
⑵ 多用短句和整句，多用比喻、排比等修辞手法，增强了语势，提高了作品的感召力和表达效果。
⑶ 充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从“结束种族奴役的漫漫长夜”的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是“自己所在国土上的流放者”的失望，到兑现诺言的义正辞严，到“我梦想着”的灿烂前景；把梦幻、新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。使听众的情绪受到感染并得以升华。
４、简而言之，本文特点如下：
⑴ 激情飞跃、文才斐然
⑵ 排比有力、设喻精巧
⑶ 层次清晰，结构严谨
⑷ 情感充沛，义正辞严。
５、演讲词的特点：
⑴ 三多：（形式上）
① 多用整句（排比，气势强大）
② 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
③ 多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）
⑴ 三性：（内容上）
① 针对性。
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来源：中国哲士网
作者：马丁·路… 作品 马丁·路德·金,我有一个梦想 资料原文赏析 在线阅读
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