设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 我有一个梦想 >> 正文

 

《我有一个梦想》教学案例

我有一个梦想》教学案例   南省新乡市获嘉县第一中学 李文娟       《我有一个梦想》是高一语文必修(2)第四单元的文章,该单元主要学习演讲词。演讲词是为准备演讲而写成的文稿,它除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点外,语言上还要求具有鼓动性。对于高中阶段初次涉及演讲词的学生而言,通过学习这类文章掌握一些写作演讲词的技巧是有必要的。因此为了通过对本课的讲授,让学生对这些技巧有一个初步了解,我设定了以品位本文鼓动性的语言为教学目标。

  在课堂导语部分通过多媒体展示一些有影响力的黑人的图片,让学生判断图片中的人物及身份,以此激发学生的学习兴趣,并由此引出本文作者马丁·路德·金,高度评价马丁·路德·金对黑人民权运动的贡献。营造情感氛围,让学生自然地进入情景。

  教学过程正式展开,让学生朗读课文初步感悟本文的语言魅力。通过几个学生谈感受引向本课的教学目标:学习鼓动性语言。为了让学生更好地感知这种鼓动性语言,通过对几组预设例子的分析,总结方法和规律。这个分析的过程主要通过对原文和改动的文段对比来实现,具体操作过程中注意多种考察方法的使用。比如:对第一组例子主要靠教师的引导来完成;对第二组例子主要靠学生的讨论来实现;对第三组例子则要依靠动笔书写来达成。这样的操作过程以递进式逐步考察学生的学习能力。除对预设例子的分析外还要让学生形成全局意识,最后通过用本文讲授的方法指导写作,设置作业让学生在课堂实现讲与练的统一。

  对于讲授本课的感受我只能说是自信与遗憾并存,一方面对本课教学目标的设定和课堂切入点我是比较自信的。因为一堂好课应该是让学生有所得,本课以品味语言为目标是符合《大纲》要求的。高考语文科《考试大纲》中有关“语言知识和语言表达”的要求是“能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。”在“表达应用”中明确表示能“造用、仿用、变换句式”、“正确运用常见的修辞方法”;另一方面我认为课堂上存在的遗憾主要是对学生的引导做得还不足,对学生活动的把握还缺少一些更技巧的方法。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 马丁·路德·金,我有一个梦想教案,教学设计 参考资料,课文

作品《我有一个梦想》教学案例原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    我有一个梦想》教学设计2
    我有一个梦想》教学设计
    马丁·路德·金的精神
    语文教案——《我有一个梦想》教案
    重庆外国语学校高2010级5班“生命的意…
    《我有一个梦想 》相关教案
    教师资格考试:《我有一个梦想》听课…
    《我有一个梦想》教学反思
    我有一个梦想
    美国著名黑人民权领袖马丁•路德…
    黑夜 眼睛 光明—马丁.路德.金思想述…
    马丁 路德金的《我有一个梦想》
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》电子教材
    《我有一个梦想》教学反思
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》教学杂谈
    《我有一个梦想》说课设计
    《我有一个梦想》说课设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》疑难解析
    《我有一个梦想》教学建议
    《我有一个梦想》关于练习
    《我有一个梦想》教学建议
    马丁·路德·金的非暴力抵抗
    《我有一个梦想》参考图片
    《我有一个梦想》多音字辨析
    马丁·路德·金的成长历程
    追求平等的马丁·路德·金
    《我有一个梦想》问题探究
    《我有一个梦想》生字注音
    美国黑人领袖马丁·路德·金遇刺之谜
    《我有一个梦想》整体把握
    《我有一个梦想》艺术特点
    《我有一个梦想》艺术特色
    《我有一个梦想》结构分析
    《我有一个梦想》中心意思
    《我有一个梦想》词义辨析
    《我有一个梦想》字词解释
    《我有一个梦想》形近字辨析
    《我有一个梦想》有关资料
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    马丁·路德·金恩 生平事迹
    怎样写演讲稿
    演讲知识──演讲的题目
    论“非暴力反抗”应该慎行──由《我…
    “偏正式暗喻”的富矿──《我有一个…
    一篇问题百出的课文──《我有一个梦…
    美文欣赏 我有一个梦想
    《我有一个梦想》自主学习辅导
    I HAVE A DREAM
    《我有一个梦想》教学案例
    《我有一个梦想》课文导读
    《我有一个梦想》写作背景
    《我有一个梦想》学习目标
    《我有一个梦想》写作借鉴
    《我有一个梦想》教学反思
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》鉴赏点示
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教案设计思路
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    经典名人名言欣赏:我有一个梦
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    “偏正式暗喻”的富矿——《我有一个…
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》自读课文

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号