设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 我有一个梦想 >> 正文
美文欣赏 我有一个梦想
“偏正式暗喻”的富矿—…
马丁·路德·金恩 生平事…
经典名人名言欣赏：我有…
《我有一个梦想》教学反…
《我有一个梦想》教学案…
《我有一个梦想》课堂实…
《我有一个梦想》教学杂…
《我有一个梦想》说课设…
《我有一个梦想》说课设…

 

怎样写演讲稿

怎样写演讲稿 　 　 　 　 　　演讲稿是演讲人为准备当众演讲而写的讲稿，是讲话稿和演说稿的总称。

　　演讲稿的写作要求是：

　　１、选题要“热门”。“热门话题”是人们最关心的社会热点，最容易引起听众的心理感应。从而产生听众效应，引起强烈反响。选择“热门”要和听众联系在一起，听众不同，“热门”不同。不同的年龄、身份、文化程度有不同的“热门”，因此演讲人要针对不同的听众选择“热门”，才会给听众以思想上的启迪。

　　２、立意要新颖。演讲稿应有新颖的题目和开头，为的是“抓人”，一开头便把听众的神思吸住，为整个演讲打好基础。所谓“新颖”，是不人云亦云，敢说人所未说；“新颖”要有一定的思想深度，出人意料，发人深省，激起听众共鸣。

　　３、中心突出，观点鲜明。一篇演讲稿只宜有一个中心。无论叙述还是说理都要围绕这个中心展开，不枝不蔓。对涉及的观点要表明态度，或赞成或反对，必须旗帜鲜明，不能模棱两可。

　　４、观点材料要统一，要有叙有议，叙议结合。对于高中生来说，这并非难事。典型事例证明观点，观点统率材料，观点材料融为一体。

　　５、结构要完整。演讲稿一般由开头、主体、结尾三部分组成。演讲稿一开篇就应抓住听众，开篇应新颖、精彩、先声夺人。主体应紧扣中心，有说服力和感染力。结尾干脆、有力，给人鼓舞，催人奋进，耐人寻味。

　　６、要有真情实感。演讲是直接面对听众的，要想打动、感染听众，必须以情动人，演讲者必须有激情，激发听众，引起共鸣。要注意运用排比句，语句有排山倒海之气势，淋漓尽致地倾泻心中的真情实感，使演讲具有强烈的艺术感染力。借助设问、反问和具有鼓动性的语句鼓动听众。

　　７、语言要口语化。语言要通俗易懂，多用短句。适当运用俗语、谚语、成语、警句等，使语言简练、深刻、富有哲理。同时也应用些幽默性语言，使听众感到活泼风趣。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 马丁·路德·金,我有一个梦想教案，教学设计 参考资料，课文

作品怎样写演讲稿原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    我有一个梦想》教学设计2
    我有一个梦想》教学设计
    马丁·路德·金的精神
    语文教案——《我有一个梦想》教案
    重庆外国语学校高2010级5班“生命的意…
    《我有一个梦想 》相关教案
    教师资格考试：《我有一个梦想》听课…
    《我有一个梦想》教学反思
    我有一个梦想
    美国著名黑人民权领袖马丁•路德…
    黑夜 眼睛 光明—马丁.路德.金思想述…
    马丁 路德金的《我有一个梦想》
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学反思
    《我有一个梦想》教学案例
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》教学杂谈
    《我有一个梦想》说课设计
    《我有一个梦想》说课设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》鉴赏点示
    《我有一个梦想》关于练习
    《我有一个梦想》问题探究
    《我有一个梦想》教学建议
    追求平等的马丁·路德·金
    《我有一个梦想》有关资料
    《我有一个梦想》生字注音
    《我有一个梦想》参考图片
    马丁·路德·金的成长历程
    《我有一个梦想》整体把握
    美国黑人领袖马丁·路德·金遇刺之谜
    马丁·路德·金的非暴力抵抗
    《我有一个梦想》电子教材
    《我有一个梦想》艺术特色
    《我有一个梦想》结构分析
    《我有一个梦想》中心意思
    《我有一个梦想》词义辨析
    《我有一个梦想》字词解释
    《我有一个梦想》形近字辨析
    《我有一个梦想》多音字辨析
    《我有一个梦想》教学建议
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    经典名人名言欣赏：我有一个梦
    马丁·路德·金恩 生平事迹
    演讲知识──演讲的题目
    论“非暴力反抗”应该慎行──由《我…
    “偏正式暗喻”的富矿──《我有一个…
    一篇问题百出的课文──《我有一个梦…
    美文欣赏 我有一个梦想
    《我有一个梦想》自主学习辅导
    I HAVE A DREAM
    《我有一个梦想》教学案例
    《我有一个梦想》课文导读
    《我有一个梦想》写作背景
    《我有一个梦想》学习目标
    《我有一个梦想》写作借鉴
    《我有一个梦想》教学反思
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》自读课文
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教案设计思路
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》疑难解析
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》教学设计
    “偏正式暗喻”的富矿——《我有一个…
    《我有一个梦想》教学设计
    《我有一个梦想》艺术特点

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号