《鱼我所欲也》教学设计鱼我所欲也,孟子资料原文赏析

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《鱼我所欲也》教学设计
陈毅“取义成仁今日事”。　　　⑷　论证方法：比喻论证、对比论证、举例论证。　　５、结构图示：　　　　　熊掌　生　所欲不苟得—有甚于生—义　╱正面—→——→————————————— 舍　　　鱼　　死　虽恶所不避—有甚于死—不义生取义　　╲反面：　　　向（为身死而不受）　　　受不义之万钟无益——————————————— 　　　　　　　　　今（为宫室、妻妾、穷乏者）更不可	来源：中国哲士网作者：孟子作品鱼我所欲也,孟子资料原文赏析在线阅读《鱼我所欲也》教学设计资料
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