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《活板》教案

 

 3、讨论: (1)活板“活”体现在什么地方?

            (2)为什么不用木刻字?

  明确:  (1)体现三方面:活字的制作、活板的布字、活版的印刷。(并用原文)                                          ( 2)文理有疏密,沾水则高下不平;与药相粘,不可取。

 4、思考本文的说明顺序。

  明确:

  (一)、总体上是按时间顺序说明的

       (1)交代活版发明之前用雕版印刷的时间和使用情况

       (2)点明活版发明时间

       (3)交代活版下落

(二)、主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效时是综合运用时间顺序(工作程序) 和逻辑顺序说明的:

1、  介绍活版的制作(用胶泥刻字——则字平如砥)是用时间顺序(工作程序)说明的(示投影片2):

制 字 —制 版—排 版 —(印 刷) —(拆 版)—布 字 —火 炀 —按 平

2、  介绍活版的功效、提高功效的措施、用胶泥刻字的好处等是按逻辑顺序说明的:

功效:印数越多越好,极为神速。

措施:常作二铁板,更互用之,瞬息可就一字数印。

3、分类贮存总体上是按时间说明顺序(从1、2 、3可以看出)可见:主体第二段是综合运用时间和逻辑顺序。介绍活板制作过程用时间,介绍其功效则用逻辑顺序。(以此作适当迁移,指导学生说明文写作,学会在说明某一创新发明物时综合运用时间、逻辑两种顺序)

  3、学生齐读课文

  4、强化对重点词句的理解。(展示投影片1):

      板:(通“版”)      为:(做,使用) 已:(通“以”)      布衣:(平民)                          又为活板(做,引申为“发明,创造”)             火烧令坚(用火,名作状)       和:(huò,混合,拌和)    持就火炀之(接近,靠拢)    极为神速(快,迅速)   第二板已具(准备好,齐备 )    更互用之(交替,轮换 ) 瞬息可就(完成)

以纸帖之(贴上标签,动词)    每韵为一帖(标签,类,名词) 奇字:(冷僻)

旋刻之(随即,马上)  用讫再火令药熔(用火烤,动词)   从(弟侄辈)

为……所(被动用法)

●概括:作者在介绍活版印刷术时,紧扣一个“活”字,综合运用了时间顺序、逻辑顺序来说明,符合事物自身的规律,体现了制字、制版、排版、拆版各个环节都灵活高效的特点,科学而有条理。

三、思想教育

    学习了《活板》,使我们充分地感受到了我们中华民族的智慧和力量,也为毕升的创新精神所感动,现在,计算机技术正日益普极,印刷业有了更新的发展(计算机文字处理系统,能随意设置字号、字体、文字的色色彩……这些都是活版所做不到的),但还有更新的课题,需要我们去研究,去创造,希望我们努力做21世纪的毕升、张衡、祖冲之……下面我们来看二位人物。第一位是王永民,教授级高级工程师。1943年12月15日生于河南省南阳南召县一个农民家庭。1962年考入中国科学技术大学无线电电子学系。1978~1983年,以五年之功研究并发明“五笔字型”,以多学科之集成和创造,提出“形码设计三原理”,首创“汉字字根周期表”,发明25键 4码高效汉字输入法和字词兼容技术。在世界上,首破电脑汉字输入每分钟 100字大关,获中、美、英三国专利。1983年后,又以十年之力推广普及五笔字型,使之转化为生产力。曾五次应邀赴联合国讲学。1994年获“五一劳动奖章”、“国家级专家”、“全国优秀科技实业家”等称号。1988年 4月成为国务院命名的十名全国劳动模范之一,1993年当选为北京市十位杰出共产党员之一。1994年后陆续发明“95王码”、“阅读声译器”等五项开创性专利技术。1995年 8月赴美学习,1997年 5月回国。于1998年2月“十年磨一键”发明了我国第一个符合语言文字规范,能同时处理中、日、韩三国文字,被专家评价为“具有世界领先水平”的“98规范王码”,并通过鉴定。 

    第二位是王选: 王选,男,1937年 2月生,江苏无锡人。中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士。第八届政协委员。现任北大方正技术研究院院长,香港方正董事局主席。1958年从北京大学数学力学系计算数学专业毕业。1958~1974年从事计算机逻辑设计、体系结构和高级语言编译系统等方面的研究工作。1975年起主持照排系统的研制。其高倍率字形信息压缩和高速复原技术使字形信息的总体压缩率高达500∶1,获得欧洲EP0095536专利。1975~1991年,具体负责华光Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和方正91电子出版系统的核心硬件──栅格图像处理器的研制,使国产照排系统技术逐步走向成熟,并实现了商品化。

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来源:中国哲士网

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作品《活板》教案原文赏析

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