《猴王出世》教学设计

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

您现在的位置：中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> H >> 猴王出世 >> 正文

《猴王出世》教学设计

《猴王出世》教学设计　天津市宝坻区石幢小学　冯小峥　　【教学目标】　　１、掌握本课中的生字，理解词语。　　２、了解文章的内容，体会猴王的勇敢顽强、一心想着大家的品质，从中受到教育。
　【教学方法】　　教师引导学生自学及合作探究相结合。
　【教学设计】

一、揭示课题　　你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物？

　　谈谈你对孙悟空的认识。

　　你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗？今天我们就一同学习《猴王出世》。
　二、教师出示学习的要求（多媒体课件出示学习要求。）

　　１、读课文，扫清文字障碍。

　　２、再读课文，了解课文的主要内容。

　　３、在小组中，交流自己学习情况并提出问题。

　　４、小组代表在班上汇报自己的学习情况。

　　５、读自己喜欢的语段。并在小组交流自己的朗读情况。教师也将自己喜欢的段落读给学生听。
　三、教师引导学生汇报自己在本节课的收获
　【板书设计】　猴王出世　　　　　　　　　　出世　发现水帘洞　称王

来源：中国哲士网

中小学语文教学 猴王出世,吴承恩教案，教学设计 参考资料，课文

作品《猴王出世》教学设计原文赏析

上一篇文章：《猴王出世》教学设计

下一篇文章：《猴王出世》教学设计