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教学微型设计之《春望》

胡川语慧教学微型设计之《春望》  

重庆市丰都县平都中学校 胡川  

目标核心指向:抓意象和修饰语,体会表达内容及效果(能力强的学会仿拟)  

   

春望  

杜甫  

国破山河在,城春木深。  

感时花溅泪,恨别鸟惊心。  

烽火连三月,家书抵万金。  

白头搔更短,浑欲不胜簪。  

一、背景知识。  

1.这是一首(律诗、绝句 )诗?题目的意思是                                 。  

2.回忆作者有关常识  

二、入情入境,声情并茂地朗读。  

三、理解与欣赏指导  

1.作者选取了哪些意象?分别用了哪些词语修饰?你从中读到了什么?  

国家:破—风雨飘摇  

山河:在—江山易主  

都城:春—春意盎然  

木:深—一片荒芜  

花:溅泪—悲痛欲绝  

鸟:惊心—惊心动魄  

烽火:三月—战争旷日持久,百姓生活在水深火热之中。  

家书:万金—骨肉离散  

头:白,搔,短,不胜簪——忧思之深之广  

2.作者的思想感情是:忧国忧民,思家念亲。  

3.这节课所学到的知识是:  

抓意象和修饰语,体会表达内容及效果。  

四、相关练习。  

1.颔联和颈联的修辞是?  

2.颔联的大意是?  

3.默写这首诗。  

4.用同样的方法学习《朝天子·咏喇叭》。  

                                        朝天子·咏喇叭  

喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!  

相关板书:  

   

   

   

   

   

   

   

六、拓展欣赏与仿拟  

朝天子·咏广告  

电视、报纸,版面小影响大。商品广告多如麻,全靠你抬身价。你看了你愁,我瞧了我怕,哪里去辨甚么真共假?眼见的吹红了这家,吹绿了那家,直吹的人仰马翻罢!


该文章转自[语文123资源网]:http://www.yuwen123.com/Article/200911/41460.html

来源:中国哲士网

中小学语文教学 《春望》教学教案,教学设计 参考资料,课文

作品教学微型设计之《春望》原文赏析

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