第二学期语文教研组学期工作计划

一、指导思想

本学期语文组重点围绕常态课，继续深化教学改革，积极探索语文教学的新路。向课堂要效率，向管理要质量，向活动要素养。抓教学，促管理，兴研究，出成绩。建设一支基本功扎实，理论过硬，管理出色的教师队伍，为我校的发展做出贡献。

二、工作思路

（一）加强理论学习。把集体学习和个人研究相结合，理论学习和实践教学相结合，认真组织开展好每次教研活动，切实提高教师的理论修养和教学能力。

1、定时组织教研活动，不迟到，不无故缺席。管理正规划，学习集体划，工作具体划，研究深入划。

2、随时关注教师发展，以研促教，以教促改，以改促新；教学结合，教研结合，教辅结合。

（二）强化动手能力。针对新高考，新课改，夯实基本功，提高解题能力，积极撰写论文、课题。

（三）狠抓教学常规。立足常态课堂，提高教学水平，严把教学质量关；落实校本课程，提升学生语文素养，争创特色。

1、继续加强备课组建设。同组教师协力合作，集思广益，步调一致，整体进步。

2、不断提高课堂教学质量。向课堂要效率，向管理要成绩；任务与兴趣相统一，升学与素质相统一。

3、深入开展课外活动。做到有目的，有过程，有记录，有评价；形式多样，手段丰富，指导得当。

三、具体工作安排

二月份

1、  制定并讨论通过教研组计划和具体实施细节。

2、  各备课组详细商讨集体备课事宜，及时上传，教师认真复备。

3、  备课组与教研组认真开展好落实好公开课。

4、  各备课组认真落实常态课的基本要求。

5、  继续组织开展好练字活动。

三月份

1、  各组认真开展落实作文教学工作。

2、  组织好学生参加读写大赛初赛。

3、  高三备课组落实复习进度，迎接南京市一模测试。

4、  组织好公开课和评课活动。

四月份

1、  各备课组作文教学情况反馈与反思。

2、  青年教师认真备课，迎接“五四优青”好课评比。

3、  各备课组通报集体备课情况。

4、  组织好学生参加读写大赛决赛。

5、  高三备课组落实复习进度，迎接南京市二模测试

五月份

1、  各备课认真做好期中考试质量分析，进行阶段性的教学总结。

2、  高三备课组做好最后冲刺阶段的复习工作。

六月份

各备课组落实好教学进度。

七月份

1、组织一次语文教学沙龙研讨。

2、各备课认真做好期末考试复习和质量分析工作。