第二学期奉化二中高三语文备课组

教学计划

高三语文备课组由单明军、卓巧、陈怡、马美照、王旭波五位老师组成，我们以提升学生的语文素养，提高学生的语文应试能力为目标，针对奉化二中学生的实际情况，依托精选的优秀复习资料，制定合理的复习备考计划。

一、 教学内容

1、复习理论点拨书主要为《名师一号》，而练习则以《金版教程》为主。

2、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练。

二、 教学设想

这一学年任务较重，我们备课组采取集体备课和模块分解的方法，依据不同的教学内容选用不同的教学方法，合理安排教学进度，以期获得最佳的教学效果：

结合新高考的要求，依据复习资料《名师一号》，着重要点的回顾与整理，巩固已有的感性认识，同时引导学生尝试着进行理性归纳，构建自己的知识体系，温故而知新，为总复习打好坚实的基础。

高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中，主要介绍高考最新信息、发展动态，分析考试大纲，评价近年高考试卷，预测命题趋势，归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧。简言之，就是专题复习，梳理知识，解读政策，预测命题，指导学法，指点秘笈，示范解法，规范答题，综合训练，提升能力。

三、教学安排

第二学期

一、2009年2月—3月中旬：

1、现代文（实用类文本和文学类文本）整体阅读训练；

2、作文指导、写作与讲评；

3、2月底，进行第七次月考，做好命题、批卷、质量分析工作；

4、2月21日—22日参加杭州高考复习会议，并做好会后传达工作；

5、课内外名句的背诵（见《名师一号》），检测。

二、2009年3月中旬—4月初：

1、《论语》针对高考题的复习；

2、参加宁波高复会议；

3、3月底，进行第八次月考，做好命题、批卷、质量分析工作；

4、作文指导、写作与讲评。

三、2009年4月：

1、开始进行薄弱环节的再次复习（第二轮开始），查漏补缺；

2、作文指导、写作与讲评；

3、4月底，宁波市高三调研考试及质量分析（即第九次月考）。

四、2009年5月：

1、高考全真模拟试题训练与讲评；

2、作文素材的整理，学生自己的高考前作文准备工作；

3、5月20始，半停课，考前辅导；

4、5月底，第十次月考，做好命题、批卷、质量分析工作。

五、2009年6月：

1、高考语文答题注意事项的提示与应试技巧的点拨；

2、高考前的动员和心理辅导。

以上计划，可根据学校安排，灵活调整，但第一轮复习务必限2009年3月保质保量完成。