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七年级《伟人细胞》课堂实录(本站论坛稿)

bsp;      师：跟邱士力化敌为友是不是他追求的目标？
                 生8：不是，他当初是想成为一个敢爱敢恨的“伟人”。
                 师：结果，他的目标达到了没有？（生齐：没有）那在贾里看来他成功了还是失败了？（生齐：失败了）那么，贾里的“伟人计划”最终成功了还是失败了？
                 生：失败了。
                 师：失败的原因是什么呢？
                 生9：是因为他的想法不切实际，他不懂得要从小事做起。
                 师：对，是因为他动机不当，不切实际，充满个人主义色彩；加上年龄小，缺乏人生阅历。好，最后我们同学来当一回小教师。每个同学围绕这篇课文出一道练习题考考别的同学，题目的内容形式不限，但自己心中要有答案。大家思考一下，我把纸片发下去。同学们把题目写在纸片上，并写上自己的学号，然后把纸片折叠起来。（发放纸片）
                 生：（出题，折纸片）
                 师：（行间巡视）
                 师：请每组最后一个靠走道的同学把纸片收上来。请课代表吴腾飞为大家服务一下，让同学们抽签答题，出题的同学判断一下回答得对不对。
                 吴：（端起装纸片的盒子，走到同学们中间让同学抽签）
                 生1：（抽签、读题）课文中的主要人物贾里是个个性特征十分鲜明的人物。请结合课文内容，说说他的哪些言行给你留下了深刻的印象。答：他不怕吃亏，自领破书；他不愿拿小刀划邱士力的车胎，有大师风度。
                 师：他答得对吗？请出题者判断。
                 生2：不完整。他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气；容易一时冲动而缺少坚韧不拔的精神；有上进心，但对自己要求不严格。
                 生3：……
                 生4：……
                 生5：……
                 生6：……
                 师：好，没有抽到签的同学下课后每人抽一张签，然后就题目的答案和出题的同学进行交流。课后请同学们别忘了词语的学习，并抽空阅读《男生贾里》这部作品，进一步了解贾里。
                                                     附：
                 （一）板书
                 伟人细胞
                       1．故事
                       词语
                       2．道理
                                  秦文君
                       贾里 （二）投影片资料：
                 投影片1：小资料（作者简介，略）
                 投影片2：想一想     议一议
                 1．学习本文，学什么（掌握哪些内容）？
                 2．怎样学（通过什么方法掌握这些内容）？
                 3．先学什么内容，后学什么内容？
                 投影片3
                 探究学习
             &nb

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