设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

卖油翁(语文版七上)


 一、教学目标

  1、知识教学点:理解文言虚词。

  2、能力训练点:培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。

  3、德育渗透点:体会课文中描写的人物的品质,虚心请教,不骄傲不自满。

  二、学法指导

  学习本文,重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻人物入手,体会揭示的道理。

  三、重点、难点、疑点及解决办法

  1、重点:①学习本文刻人物的方法。

       ②理解本文揭示的道理。

       解决办法:学生讨论,教师讲解。

  2、难点:两个人物的性格特点。

       解决办法:学生自读、讨论、教师点拨。

  3、疑点:本文揭示的道理及由课文发生的问题。

       解决办法:教师组织学生讨论解决。

  四、课时安排:1课时

  五、师生互动活动设计

  1、通读课文,把握文章大意。

  2、精读课文,体会故事中两个人物的性格特点。

  3、理解课文揭示的道理,组织学生讨论。

  六、教学步骤

  1、导入:同学们,我们在本册第六单元中,已经感受了我国古代诗歌、散文深邃的内涵和优美的韵味。今天,我们来学习第七单元,进一步加深这方面的体会。《卖油翁》用淡淡的笔墨,揭示了耐人寻味的道理。同学们想知道这个人生道理吗?我们一起来学习。

  2、阅读(通读课文,了解课文大意)

  ①师范读课文,正字音,正断句。

  ②生自读课文,注意字音。断句及节奏。

  ③分角色朗读(先小组中分读,然后请学生自由分角色朗读)。

  ④评价朗读情况(学生自由发言评价,师指导,从普通话、语气、情感、神态等方面评价)。

  ⑤谈谈自己对课文内容的理解。(学生自由发言)

  3、解读课文

  通过阅读环节,学生已初步理解了课文。怎样懒得得更好?学生已明白,只有理解了课文内容,才能正确朗读。由此,开始解读文章内容。

  ①分组讨论,疏通课文大意。(要求有讨论,有记录)

  ②教师巡视,帮助、指导学生疏通课文(即翻译)。

  ③同桌检查翻译情况(互译)。

  ④师检查翻译,请同学发言。

  ⑤学生评价翻译,师订正。

  ⑥质疑,学生提问。

  问题:课文中出现的文言虚词“而”字用法。

  问题:课文中描写的两个人物,写得很形象,我们怎样在自己作文中去实践?

  问题:这篇课文的主旨是批评陈尧咨的骄傲自满,还是告诉我们“熟能生巧”的道理?

  问题:这篇课文告诉我们“熟能生巧”的道理,但是不是做任何时期都会“熟能生巧”呢?

  ⑦师组织学生就以上问题讨论、总结、归纳出以下几点:

  A、本文的主旨是告诉我们熟能生巧的道理及在生活中如何看待自己的长处。

  B、本文刻人物的方法:第一段从神态描写来表现陈尧咨骄傲,卖油翁藐视。第二段从语言、动作来表现卖油翁面对责难从容不迫。指导学生学习这种描写人物的方法,以在作文中实践。

  4、拓展(师提出问题,让学生通过讨论来回答)

  学了这篇课文,我们懂得了“熟能生巧”的道理,那么,是不是做事情、干工作时,熟就一定能生巧,一定能提高效率,达到目的呢?

  组织学生讨论,自由发言,各抒己见,师点拨。

  5、小结本课时

  这节课我们学习了《卖油翁》一文,懂得了“熟能生巧”的道理,还懂得了做人的道理,做人要虚心,不能恃才自傲,不仅如此,同学们还不敢于怀疑前人的文章,提出了不少有见解的问题。希望同学们在今后的学习生活中,本着这种精神,去探索切合实际的学习、生活技巧,提高学习效率,提高工作、生活质量!







作者邮箱: ycf@txt.cn

来源:中国哲士网

学校教育教学 作品分析和教案教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 卖油翁(语文版七上),教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    实录:善待生命(本站论坛稿)
    《与朱元思书》
    《紫藤萝瀑布》教学设计
    课堂实录:话题作文多角度立意训练(本…
    《劝学》教学实录(本站论坛稿)
    《大自然的语言》课堂教学实录(本站论…
    一堂亮点闪烁的作文课——“我说我家…
    《山中与裴秀才迪书》教案
    《空城计》教学实录(本站论坛稿)
    《孔乙己》教学设计(本站论坛稿)
    第八课《人生寓言》
    教案设计>
    第十课《论语十则》
    议论类“作文三步曲”教案
    《伤仲永》教案
    《在山的那一边》
    《茶馆》(节选)教案
    南州六月荔枝丹
    这个世界的音乐
    鸿门宴
    《赠汪伦》教学实录(本站论坛稿)
    《爱莲说》教学设计(本站论坛稿)
    《满井游记》课堂教学即兴一例(实录…
    《故乡》
    单元活动课:话说广告
    李镇西《山中访友》课堂实录(本站论坛…
    制作“‘中秋·月亮’文化集”(本站论…
    对联天地,美不胜收——综合性学习课…
    若曦《乡愁诗两首》课堂实录(本站论坛…
    东方雪《我的呼吁》课堂实录(本站论坛…
    《神奇的极光》
    美猴王(语文版七上)
    《谁是最可爱的人》教学设计(本站论坛…
    第七课《第一次真好》
    为教参《梵高传》补遗张国生(本站论坛…
    《藤野先生》教学设计(本站论坛稿)
    《荔枝图序》教学设计(本站论坛稿)
    《世说新语》二则:《期行》《乘船》…
    《论语》六则(语文版七上)
    如果人类也有尾巴(语文版七上)
    基因畅想(语文版七上)
    余映潮《律诗二首》教学实录(本站论坛…
    着眼于人的终生发展——我教《向沙漠…
    《劝学》课堂实录(本站论坛稿)
    竹林深处人家(语文版七上)
    济南的冬天(语文版七上)
    (语文版)《选举风波》教案
    (语文版)《走进纽约》备课资料1
    意到笔随显真情,平凡之中见新意——…
    <<与马共舞>>教学设计--七年级…
    《登高》课堂实录(本站论坛稿)
    《孙权劝学》《祖逖北伐》结课即兴拓…
    《黄河颂》教学实录(本站论坛稿)
    《哦,香雪》导读
    《紫藤萝瀑布》教学设计
    诗五首《回乡偶书》《夜雨寄北》《淮…
    新闻两篇:“神五”载人航天飞行
    英雄潇洒走苍穹
    哈姆莱特(哈姆雷特)(节选)教学设计
    喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科…
    访李政道博士

    《段太尉逸事状》
    《归去来兮辞》翻译
    《记承天寺夜游》课堂实录(本站论坛稿…
    水墨唐诗300首—柳宗元《渔翁》
    《在山的那边》课堂实录(本站论坛稿)
    小溪流的歌(语文版七上)
    《爱莲说》课堂教学实录(本站论坛稿)
    初中语文第五册戏剧单元教学实录(本站…
    《观潮》教学实录与评析(本站论坛稿)
    《皇帝的新装》教学实录(上)(本站论…
    《谈骨气》教学设计及部分实录(本站论…
    我教《孔已己》      (本站论坛…
    东方风来满眼春
    和于漪老师一起学语文——《往事依依…
    《人生寓言》课堂实录(本站论坛稿)
    《名字里的学问》教学案例(本站论坛稿…
    《南京大屠杀》不能撤!
    余映潮《夏天也是好天气》课堂教学实…
    话题作文和而不同讲评教案
    巴东三峡
    《周庄水韵》教学方案设计
    青海湖,我梦中的湖
    戴震难师
    诗五首《江南春》《闻王昌龄左迁龙标…
    《死海不死》教学实录(本站论坛稿)
    《给巴特勒的信》教学案例
    等待戈多
    《郑伯克段于鄢》教案
    《沁园春·雪》
    《答谢中书书》教学设计
    《散步》教学设计
    阿西莫夫短文两篇
    《装在套子里的人》探究性教学设计
    《在太空中理家》教案
    第六课《理想》
    《统筹方法》课案设计及反思——新课…
    《多样化思维创新与作文》课堂实录
    《统筹方法》课案设计及反思——新课…
    雅舍
    《送东阳马生序》教学设计
    《水调歌头》教案设计
    《幽径悲剧》教学设计
    话题作文:走过去与逗留
    《兴贤》教案
    泪珠与珍珠
    不朽的失眠
    《与微之书》教案
    《拿来主义》学习指导
    《给儿子的一封信》教案
    给女儿的信
    给布特勒的信
    “错过”话题作文指导教案
    《在山的那边》教案设计
    《装在套子里的人》课堂实录
    《拣麦穗》
    生于忧患,死于安乐
    《社戏》课堂教学实录(本站论坛稿)
    《小石城山记》教案
    《怀李叔同先生》教案
    孝敬父母(主题班会教案)
    种树郭橐驼传
    条理清楚地说明事物
    近体诗六首
    庄周买水
    《走近李清照》课堂实录及评析(本站论…
    《想像表达训练》教学实录(本站论坛稿…
    《沁园春·长沙》实录(本站论坛稿)
    《城南旧事》教案
    《爱莲说》多媒体点拨教学实录(本站论…
    《童趣》教学实录(本站论坛稿)
    《济南的冬天》教学实录(本站论坛稿)
    诗海遨游意兴盎然---古典诗歌背诵竞赛…
    语文教学要务实求新结合生活-------古…
    七年级《伟人细胞》课堂实录(本站论坛…
    《白杨礼赞》教学实录(本站论坛稿)
    《变色龙》教学实录(本站论坛稿)
    《生命,生命》课堂实录及教法分析(本…
    课堂实录:《亲近诗歌》(袁卫星)(本…
    《我的空中楼阁》(课堂实录)——潘…
    《亲近诗歌》课堂实录
    《走进纽约》教学设计
    东方雪《项脊轩志》实录(本站论坛稿)
    李镇西《致女儿的信》教案和课堂实录…
    《我的空中楼阁》(课堂实录)(本站论坛…
    李镇西教《冬天》(课堂实录)(本站论…
    李镇西教《在马克思墓前的讲话》(实…
    李镇西教《孔已己》(实录及评论)(本…
    真情浓墨写童心--我的一次作文评讲…
    星星变奏曲
    《乡愁诗两首》教学实录(本站论坛稿)
    《应有格物致知精神》备课指要(本站论…
    人间有情——走进亲情
    《我的信念》课堂教学实录(本站论坛稿…
    余映潮《夏天也是好天气》课堂教学实…
    干国祥《八只小猫》课堂实录(本站论坛…
    干国祥《故乡的小路》课堂实录(本站论…
    丰富的人物描写
    《念奴娇•赤壁怀古》教案
    袁卫星实录《一碗阳春面》(本站论坛稿…
    《爱莲说》多媒体点拨教学实录(本站论…
    课堂实录:《重新创造的艺术天地》第…
    “包容”话题作文教案
    课堂实录:多样化思维创新与作文(本站…
    乡愁诗教案2(本站论坛稿)
    《归去来兮辞》教学实录(本站论坛稿)
    课也可以这样上——我教《南京大屠杀…
    增小之《对联讲座》(本站论坛稿)
    柳宗元《渔翁》课例(本站论坛稿)
    湖畔初阳:在别人的故事里洗尽悲哀—…
    美得“叫人心疼”的香雪——《哦,香…
    《我用残损的手掌》教学设计
    《就是那一只蟋蟀》课堂实录(袁卫星…

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号