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议论类“作文三步曲”教案

民族，因为他已经千百次地拷问了自己!
就让我们一起来呐喊，呼吁道德的回归吧!
注意：写作时，要将所拟的分论点放在各段开头，每段围绕分论点展开议论或抒情，并注意整体的协调。论证方法尽量多样，可类比，比喻，举例，引用，层递、对比等。语言形式要灵活，可散，可整。表达方式要综合运用，可描写，可叙述，可议论，可抒情。文体以议论文和情理交融的抒情散文为主。
用这“三步曲”写话题作文的特点是：
1．思考指向性强。考生拿到话题就可以从四个方面去展开思路，甚至可以作一级二级多级的展开，即从第一次展开中找到中心论点，再从第二次展开中找到分论点。这不仅可以使考生的思考更有序，还可以使考生的思考不断深入。对于关系类或寓意类话题，考生可稍加处理，将话题化成观点后，引之入“瓮”。如“忘记与铭记”，化为“勿忘历史”就可用此法了。又如“一枝一叶一世界”，化为“小中见大”后就可拓展了。
2．写作中便于考生发挥。提纲确定后，考生可以在提纲的指引下，充分地考虑抒情或说理的方式，综合运用多种表现手法，精选论证的材料，润色自己的语言，打造文章的靓点。
3．写出的文章思路清晰，逻辑严密。几个分论点有序展开，支撑文章的中心论点，让阅卷人一目了然。而分论点之间不交叉，不包含，不重复的关系，不仅显示了论据的充足，也反映了逻辑思维的严密。再加上语言的排比、类比、层递、对偶等运用，文章在说服力强的基础上又平添了雄辩的气势。
为了让大家对此有进一步的认识，下面再选另外两个话题的文章试做分析：
例文3（话题“个性”）：
个 性
山涧小溪，叮叮淙淙，涓涓潺潺。它没有大河的澎湃，没有瀑布的磅礴，但它纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念。它不怕山石的阻挡 ，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚 ，毅然决然地向着大海昼夜奔流。坚毅执着是小溪的个性。
春日小雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧。它没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，但它缠绵里包容着力量，轻微里蕴含着生机。它以细腻的柔情滋润着万物，以温馨的母爱奏响春天的摇篮曲。含蓄柔韧是小雨的个性。
个性是一种独立的品格。它不趋同，不媚俗，它拥有挑战的血型，叛逆的气质，奇异的风采；它拥有自己独特的思想、敏锐的视角、超凡的见识，无论得失，无论宠辱，它都波澜不惊，一如既往。
个性是一种精神。有了它就有了自我尊严，有了生命价值；有了它就有了摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总要闪光。
个性是一种力量。它能使你从羁绊中自拔，从无奈中奋起，它能使你放飞思想，冲出樊篱，找到属于自己的人生轨迹。个性是成功的潜动力。
个性是一种魅力。它以独特的方式展现自己，夺人耳目，昭示于人。华山以险，黄山以奇，引人流涟；洞庭以涌，钱塘以潮，吸人驻足。牵挂天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白，府首甘为孺子牛的鲁迅，他们的个性魅力感人至深，成为民族的精神瑰宝。个性是光芒四射的钻石，美丽而永恒。
个性是一种财富。它不能被岁月带走，不能因斗转星移而磨损其棱角，不能因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽。个性也不会被潮流卷走，东施效颦，将会亵渎个性；邯郸学步，将会泯灭个性。个性更不能被名利诱走，不能因铜臭而拍卖个性，不能因沽名交易个性，不能因屈于强权而包装个性。不性不可丢，不可辱。
个性既彰显独异又彼此映衬。高山阳刚大气，流水阴柔秀美，水的环绕弥补了山的僵直和呆板。刚柔相济，才自然和谐。月亮明媚皎洁，浮云轻闲飘移，云的烘托弥补了月亮的孤独和冷清。烘云托月，才更有意境。草原广袤宁静，骏马嘶鸣奔腾，马的点缀弥补了草原的单调和空寂。动静相间，才更有生机。因此，挺拔的白扬无须蔑视岩松的横斜，高洁的水莲不必羡慕牡丹的富贵。万物各有风采，世界才气象万千。
个性是先天的赋予，也赖后天的塑造。那么，何不把握天时地利，不断吐故纳新，扬清激浊，让你的个性更加完美，更富魅力呢？调 （摘自《演讲与口才》卷首语）
该文从“是什么”的方向展开，内容要点依次是：
第一部分，用“小溪”、“小雨”形象地说明什么是事物各具个性，
第二部分，阐说个性。剖析“个性”的性质。
1．个性是一种独立的品格。
2．个性是一种精神。
3．个性是一种力量。
4．个性是一种魅力。
5．个性是一种财富。
第三部分，怎样保持个性。
1．个性既彰显独异又彼此映衬。
2．个性是先天的赋予，也赖后天的塑造。
例文4（话题“坚持”）：
坚持
一个男孩和一个女孩沐浴在爱河里，然而一件小事让他们都不理对方一天早上，男孩决定向女孩道歉。他悄悄来到女孩的门前，鼓足勇气敲门，希望得到女孩的原谅。他开始敲门了，笃、笃、笃……一直敲了八声，房子里还没有反应男孩以为女孩不会原谅自己，便不再敲门，黯然神伤地离去。
其实，女孩就在屋里：她正为自己的“小心眼”懊悔，听到男孩的敲门声，她在心中默默祈祷，等一等，如果男孩能敲到第九下，就冲去开门，然后扑到他的怀里，向他倾诉相思之苦，然而，男孩只敲到八下，就离去了。女孩以为这是上帝的安排，她泪流满面，从而错过了一段美好的姻缘……许多年后，当他们再次相逢，谈起那次敲门的往事，男的为没有再多敲“一下”而后悔，女的为没有提早“开门”而遗憾
原来，坚持需要忍耐。爱情的真谛在于坚持
拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第三次较量。在进行到第十四回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第十五回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。
原来，坚持需要勇气。事业的真谛在于坚持。
一天凌晨，一辆重型卡车撞进了三间民房，顷刻间，瓦砾四溅，房屋倒塌。卡车里的人当场死亡，房屋里也埋下了五个人，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的居民束手无策，只好等待救助人员到达，这期间，人们发现有一个人头露在外面，身子埋在废墟里，也许是失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。一个路过这里的出租车司机，俯身对那露在外面的头喊道：“不要闭上眼睛!要坚强，你可以和我说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了，眼神中隐藏着恐惧这以后，那司机就和被埋者不停地说话。当被埋者将要闭上眼睛时，就大声喊他的名字，一直到救护人员到来为止，被埋者终于得救了。
原来，坚持需要毅力，，生命的真谛在于坚持。
人生需要坚持，坚持需要忍耐，需要勇气，需要毅力，只有意志坚强的人，才能拥有玫瑰的芬芳，夺取胜利的桂冠，创造生命的奇迹!(《演讲与口才》卷首语)
该文从“怎么办”的角度论证。全文的思路如下：
1．坚持需要忍耐。
2．坚持需要勇气。
坚持需要毅力。
三、实战演练
方案一：学生分成小组，分别轮流上来写出话题观点的“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样”，要求不重复，不交叉，不包含。然后每组抽一个同学上来整理提纲，由一个同学口头作文。教师随机点评。
方案二：学生分组从“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样”口头说出分论点，口头说出提纲，口头作文。由学生随机总结和点评。
训练一：命题作文“礼貌”
是：
1．是健全的道德人格的表现
2．是一种自重与自爱的行为
3．是真善美的体现
4．是对别人的尊重
5．一种风度和美德
6．“五讲四美”的基础
7．社会对人的起码要求
8．人的教养的一种标志
9．人特有的文明举止
符合礼义的外在状貌
为：
1．为一生诸事如意家庭幸福
2．为不忘中华民族传统伦理
3．为当一个优秀的公民
4．为获得亲朋好友的爱戴
5．为摆脱低级与庸俗
6．为提高自己的现象层次
7．为缓和不必要的纠纷
8．为处理好人际关系
9．为生活得更高尚
10．为精神文明从我
会怎样：
1．协调人与人的关系
2．化解矛盾与冲突
3．用尊重换来真诚
4．用爱意换来友情
5．与别人和睦相处
6．提高了整体文明程度
7．赢得别人的回报和善待
8．减少了犯罪和不道德
9．大家会活得更安定更轻松
10．社会会更和谐更融洽
怎么办：
1．从小培养良好的习惯
2．广泛开展礼仪教育
3．提高文化知识水平
4．摒弃粗俗的言行
5．待人接物要温文尔雅
6．师长要身体力行作表率
7．用制度惩治不文明
8．提倡中华传统美德
9．学习国外的好做法
10．强制性制定礼貌规范

训练二：材料作文“苹果里的星星”
1．为认识谜一样的世界
2．为了在习以为常中发现奥秘
3．为科学研究的深入
4．为自觉地解放大开大脑
5．为取得一鸣惊人的突破
6．为超越前人
7．为体会独辟新径的欢乐
8．为了当一个先行者
1．是思想方法的革故鼎新
2．是科学发现的杠杆
3．是人类进步的推进器
4．对清规戒律的突破
5．是心灵的一种解放
6．是鲁迅说的吃螃蟹的精神
7．不照

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