识字8
一、根据课文组词
卫（ ） 运（ ） 宇（ ）
宙（ ） 航（ ） 舰（ ）
二、填填记记
1、______射日 ______填海 ______奔月 ______补天
______卫星 _____母舰 ______飞船 ______火箭
2、要弄懂那些为什么，就要________，________。（学习提示）
三、实践活动
1、看后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月和女娲补天的神话故事。（见教参P172的“资料袋”）
第30课 我是什么
一、根据课文组词
冲（ ） 晒（ ） 池（ ） 浮（ ）
灾（ ） 害（ ） 黑（ ） 器（ ）
二、填填记记
1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2、有时候我很______，有时候我很______。我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
3、我会变，太阳一晒，我就变成____。升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
4、你们猜我是什么？我就是______。
三、品味探究
1、课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多？__________
四、实践活动
1、做水变成汽又变成雨落下来的实验。
第31课 回 声
一、根据课文组词
岸（ ） 纹（ ） 洞（ ） 影（ ）
倒（ ） 游（ ） 圆（ ） 围（ ）
二、填填记记
1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个________。
2、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这__________，它碰到河岸又________。你在桥洞里叫，声音的______碰到桥洞的______，也要________。这样，你就听到自己的声音啦。”
3、小青蛙高兴得__________，说：“妈妈，我明白了，这就是______吧？”
三、品味探究
1、小青蛙听到了哪些声音？这些声音是小青蛙在哪儿听到的？
_________________________________________________________________________
2、妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的？
_________________________________________________________________________
3、“青蛙妈妈带着小青蛙（ ）岸上。她（ ）一颗石子，（ ）河里，河水被激起一圈圈波纹。”我发现填进去的都是（ ）。
四、实践活动
1、对着笔直的墙壁喊，听得到你的回声吗？为什么？
2、对着拱形的墙壁喊，听得到你的回声吗？为什么？
第32课 太空生活趣事多
一、根据课文组词
杯（ ） 件（ ） 住（ ） 须（ ）
能（ ） 飘（ ） 必（ ） 事（ ）
二、填填记记
1、在宇宙飞船里，______睡觉和______睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。不然，翻一个身，就会______别处去了。
2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。因为在宇宙飞船里，水______了重量。宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。
3、在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会____________，咳嗽一声就会____________。为了能______地走路，宇航员都穿__________的鞋子，好牢牢地钩住________的地板。
4、在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是在______空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向____的沐浴器。
三、品味探究
1、太空生活有哪些趣事呢？________________________________________________
2、造成太空生活如此有趣的原因是什么？____________________________________
（1睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣 2失重）
四、实践活动
1、上网：看宇航员在宇宙飞船里生活的视频。
第33课 活化石
一、根据课文组词
历（ ） 史（ ） 灭（ ） 克（ ）
化（ ） 代（ ） 孙（ ） 植（ ）
二、填填记记
1、________、________和________就是活化石。它们都是很久很久以前的物种，和它们同时期的物种大都______了，而它们却一代一代地活到了今天，十分珍贵。
2、银杏树又叫______树和______树，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上______，才能吃上它的果子。
3、银杏树那一片片的叶子就像________________________。
4、大熊猫爱吃______，它的祖先却以______为生。
5、中华鲟有一亿多年的______，最大的中华鲟可以长到__________重。
三、实践活动
1、去动物园看熊猫、中华鲟，或上网看视频。
2、去看银杏树。
第34课 农业的变化真大
一、根据课文组词
厂（ ） 产（ ） 介（ ） 农（ ）
科（ ） 技（ ） 纺（ ） 织（ ）
二、填填记记
1、______勃勃 ______注目
2、________爷爷培育出的________________，大大提高了水稻产量。
3、大棚能准确控制______、______和______，在寒冷的冬季也能让__________，__________。
4、彩色棉花在吐絮时就有____、____、____等不同颜色，棉纺厂直接用它纺出______线，织出______布。
5、无土栽培就是把各种______溶解在水里，不用______，植物靠着这样的水，也能长得十分______。
三、实践活动
1、做无土栽培实验。
2、考察冬季作物种植与大棚种植。
四、习作借鉴
1、借鉴课文的写作思路，去动物园或儿童乐园游玩写。
语文园地八
1、各种______ 金光______ 秀丽______ 四海______ 无影______
川流______ 迫不______ 叫苦______ 自言______
2、韩愈买了______，把它______，______充满了整个书房。先生见了，连声说他聪明！
3、读一读，做一做。
太阳像个红球，慢慢升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
（1）写太阳颜色的词：________________ （2）写太阳形状的词：________________
（3）写太阳光的词：_______________ （4）写太阳怎样升起来的词：_______________
4、排列句子顺序。
（ ）我家院子里有棵石榴树。
（ ）冬天到了，石榴树穿上了白棉衣。
（ ）夏天到了，火红的石榴像燃烧了的火把。
（ ）秋天到了，石榴树上挂满了大石榴。
（ ）春天，石榴树发出了绿绿的小芽。
