设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

项链（教案）


张连生
《项链》【一】
目的：
通过分析路瓦栽夫人的形象，了解造成其悲剧的根源。
理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。
重点
1.故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。
2.如何评价路瓦栽夫人这一形象。
难点
故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性的分析
方法
解读、分析
过程
一、作者简介
吉•德•莫泊桑(1850—1893)：19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家之一。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为世界短篇小说巨匠。在老师福楼拜的指导下，在著名的《梅塘晚会》小说集中发表了短篇小说《羊脂球》，又有长篇小说《一生》《漂亮朋友》。他“像流星一样地进入文坛”，一生也像流星般一闪而过。43岁时，因癫痫病复发而死。莫泊桑的短篇小说侧重摹写人情世态，善于从平凡琐屑的事中，引出有声有色的故事，使人情世态真相毕露，以小见大地概括出生活的真实，尤其是别具匠心的构思布局和耐人寻味的故事结尾，细腻、深刻的人物心理和惟妙惟肖的细节描写，以及精彩生动的人物语言和简洁、质朴、优美的文体风格，处处显示了作家高超的艺术技巧。他的文章如一泓清水般清新流畅，又不乏幽默机智。
二、情节结构
外貌、出身、婚烟
不幸、痛苦、苦恼
一张请柬带来一个机会
一副穷相显出一个矛盾
一把眼泪解决一个难题
新的衣服
新的忧愁
新的矛盾
新的办法
新的满足
会上－－幸福的云雾－－成功
散会－－现实的人生－－寒枪
回家－－再次的端详－－不幸
全部家当
各项借款

还债务 辛苦十年－－粗壮耐劳
回溯十年－－往事美好
外貌对比
真假对比
价值对比
《项链》【二】
目的：
通过分析路瓦栽夫人的形象，了解造成其悲剧的根源。
理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。
重点
1.故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。
2.如何评价路瓦栽夫人这一形象。
难点
故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性的分析
方法
解读、分析
过程
一、分析细腻、深刻的心理描写
作者极善于用心理分析的方法来展现人物的内心世界，表现人物的性格特征。本文的心理描写特点有二：(1)采用了旁述式、对话式、通过行动表现心理等多种方法，灵活多变；(2)善于捕捉一些富有特色的细节来展现人物的内心世界。例如用“她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求”，表现她想摆脱寒酸、黯淡、平庸的生活，而置身于上流社会，成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人的梦想；通过“她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”，表现她自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭，爬进上流社会的资本的信心。这种虚荣心正是资本主义社会把女性当成玩物的要求造成的，它预示了玛蒂尔德悲剧的必然性。
本文的心理描写方法多样，细腻深刻，为刻画人物，表现主题服务，值得我们认真深入地领会。
二、释疑解难
①如何看待路瓦栽夫人丢失项链这一偶然情节?
丢项链虽是偶然事件，但蕴含着必然因素，因为如果不借项链，自然就无丢项链之事，而玛蒂尔德爱慕虚荣的独特性格必然驱使她借项链。另外在晚会上她的“狂热”“兴奋”“沉迷”“陶醉”以及后来的“赶快逃走”，都是很容易丢失东西的。那些身边总是跟着女佣或随从的太太、老爷们，大小事情不用自己动手，也不用自己操心，一切行动自然从从容容，怎么会丢失戴在脖子上的项链?这些情节的出现，都是由人物性格的力量推动的，人物的行动及行动方式是由人物的独特性格决定的。从某种意义上说，前边的情节都在为她丢失项链这个情节作铺垫。丢失项链这个情节的合理性、必然性，也以路瓦栽夫人的性格作基础，是她那爱虚荣的性格造成的。
②如何理解“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你”这句话?
对路瓦栽夫人的悲剧，作者是同情的，对她的资产阶级虚荣心，作者是讽刺批判的。但路瓦栽夫人不幸遭遇的根本原因，不是丢失项链这一细小事情本身，而是她摆脱不了那个社会为她安排的历史命运和生活道路，她那种爱慕虚荣的思想正是那个社会的产物。作者认为人生是变幻无常的，人们的生活命运具有不稳定性，这并不是最完美的归因。
③如何评价路瓦栽夫人这一形象?
人的性格是复杂的，路瓦栽夫人虽然爱慕虚荣、贪图享乐，但在她身上还有恪守信誉、自尊自强、吃苦耐劳等可贵的品格。我们在分析这一人物形象的时候，不要走向极端。


同义词辨析
目的：延伸课文学习内涵
重点：同义词辨析
难点：同义词之间的细微差异分析
方法:练习、解析
过程：
词语辨析
黯淡：暗淡。指(光、色)不鲜艳。
黑暗：指没有光。
两个词都有“暗”的意思，而墙壁只能说不鲜艳，而不能说没有光。
破旧：陈旧而且不完整。
陈旧：旧时、过时的。
两个词都有“旧”的意思，“破旧”形容式样陈旧而又不完整，“陈旧”只说明过时，“破旧”比“陈旧”词义更重。
粗陋：粗糙简陋。
粗朴：粗糙朴素。
两个词都有“粗”的意思，前者着重于简陋，后者着重于朴素。
珍奇：稀有而且珍贵。
珍贵：价值高。
两个词都有价值高的意思，而“珍奇”还含有稀有的意思，词义更重。
想望：希望，仰慕。
希望：心里想达到某种目的。
“想望”比“希望”多了一层“仰慕”的含义。
精巧：(物器构造)精细巧妙。
精美：精致美好。
两个词都有“精”的含义，前者常指技术或物器的构造，而后者指物器本身。
郁闷：烦闷、不舒畅。
烦闷：烦躁、心情不畅快。
两个词都有心情不舒畅的意思，“烦闷”含有烦躁的意思；“郁闷”含有苦闷、压抑的意思。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
沉迷：深深地迷恋。
两个词同是指对人或物产生的一种特殊爱好。前者措进入得意的境界；后者指迷恋到过分程度。
毅然：坚决地；毫不犹疑地。
决然：形容很坚决。
两个词都有“坚决”、“毫不犹豫”的意思。“决然”除此之外，还含有“必然”的意思。
宽敞：宽阔、宽大。
宽广： 面积或范围大。
两个词都是形容词。“宽敞”多指室内空间，用于房屋、庭院，表示面积宽、空间大，很舒畅。“宽广”多指面积和范围，用于自然环境或形容道路、桥面广阔。“宽广”还可以形容人的气量大，如“胸怀宽广”。

来源：中国哲士网

学校教育教学 中学语文教案分析教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 项链（教案），教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    “一草一木总关情”话题作文写作指导
    激活个性，活化人物——作文教学课堂…
    傅雷家书两则
    《道士塔》教案
    路漫漫其修远(教学资料）
    《忆读书》的教学设计和教学反思
    曹刿论战
    《满井游记》教学设计及反思
    孙权劝学
    星星变奏曲
    激活学生写作思维的指导课
    装在套子里的人（教案）
    第5课  敬业与乐业
    2011年高考话题作文80题写作指导演练…
    以珍惜为话题的作文
    为中考话题作文“画龙点睛”
    以“情”为话题的作文讲评实录
    阿长与《山海经》（教案）
    不求甚解
    《沁园春 长沙》教案
    《皇帝的新装》课堂实录[新课标验收课…
    《走近毛泽东》诵读欣赏教学设计
    高三作文训练系列三：空白艺术的得体…
    《老山界》的练习与讲评
    庄子：在我们无路可走的时候
    综合实践活动案例:我与广告“零距离”
    《蜡烛》教案
    赤壁之战
    《杨修之死》教学设计——竞赛式教学…
    敬业与乐业
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    宣州谢朓楼饯别校书叔云
    《论求知》学案
    祝福（教案）
    归园田居
    高考复习古诗文鉴赏——名句、意象、…
    人民解放军百万大军横渡长江
    赵普
    语文综合实践课——含“雨”的诗词欣…
    苏教版七年级下第一单元第一次作文课…
    《蜡烛》实习教案
    读《蜡烛》有感
    《蜡烛》导学案
    《爸爸的花儿落了》备课资料
    爸爸的花儿落了
    《蜡烛》简案
    敬畏生命
    5.敬业与乐业
    罗密欧与朱丽叶
    以“感恩”为话题的优秀作文
    2011年高考话题作文80题写作指导演练
    2011年高考话题作文80题写作指导演练…
    《马的世界》教学设计
    说“木叶”教学设计
    《雨霖铃》教学设计
    《土地的誓言》《孙权劝学》《竹影》…
    人生的境界
    花未眠
    庄子：在我们无路可走的时候
    《再别康桥》教学设计
    短歌行
    台阶(教学简案)
    《傅雷家书两则》
    假如生活欺骗了你
    科学与艺术
    《导言》
    《信客》教案
    再别康桥
    《芦花荡》教案
    《鹤群翔空》说课稿
    林黛玉进贾府
    敬业与乐业
    《沁园春·长沙》教案
    认识自我（教案）（粤版高中新课标教…
    作文教案——人与自然
    写自己最熟悉、最动情的东西（写作教…
    写自己最熟悉、最动情的东西（写作教…
    老王
    高中语文学习方法指导
    《与马共舞》教学设计－－七年级语文…
    高三作文训练系列二——写作材料的合…
    台阶
    《齐桓晋文之事》（第三课时
    《死水》教学设计
    归园田居（简案）
    《勇气》教学设计
    怎样读诗
    《大堰河──我的保姆》教学设计
    失街亭
    智取生辰纲
    杜十娘怒沉百宝箱
    雷雨
    高二起始课
    期末总复习说明文部分学案：阅读科技…
    珍珠鸟课堂实录
    三块钱国币
    长亭送别
    窦娥冤
    《长亭送别》之研究性学习
    闺塾
    哀江南
    逍遥游
    《逍遥游》之延伸阅读
    柳毅传
    《柳毅传》之阅读练习
    虎丘记
    行路难
    高一一册第一单元教学设计纲要
    人是什么
    荷花淀（教案）
    边城（教案）
    药（教案）
    《陈奂生上城》
    守财奴（教案）
    《安塞腰鼓》公开课教案
    《罗密欧与朱丽叶》之研究性学习
    再别康桥
    亲爱的爸爸妈妈
    守护《蜡烛》的光芒
    读出典型环境来
    神奇的极光
    桥之美
    敬畏自然
    登上地球之颠
    亲爱的爸爸妈妈
    芦花荡
    中原我军解放南阳
    促织
    胡同文化
    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
    《死水》
    闻一多先生的说和做
    登上地球之巅
    《夸父逐日》教案
    中原我军占领南阳
    《诗两首》教案——《未选择的路》《…
    诗词五首——《饮酒》《归园田居》《…
    渔家傲（教案）
    梦江南（教案）
    《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录
    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
    乡愁（教案）
    茶馆
    念奴娇·赤壁怀古
    三峡
    谁是最可爱的人
    音乐巨人贝多芬
    《灰姑娘的时钟》学案
    《社戏》教案
    最后一课
    《满井游记》
    错误
    开学第一课（高二）——我的教学设计
    《蜡烛》教学设计
    《老马》说课稿
    苏教版七年级下第一单元第二次作文课…
    桥之美
    陋室铭
    爱莲说
    阿长与《山海经》
    爱莲说
    《乡愁》教学方案
    《诗经》三首（实用简案）
    高一第一学期语文起始课——诗歌《回…
    《奇妙的克隆》（第二课时）
    观刈麦
    将进酒
    革命烈士诗二首——《囚歌》《我的“…
    台阶
    老王
    阿长与《山海经》
    《孙权劝学》的教学设计
    再塑生命 教学设计
    《藤野先生》教学设计
    初一语文教学计划
    提醒幸福
    《与朱元思书》教学设计
    福楼拜家的星期天
    《奇妙的克隆》（第一课时）
    以“情”为话题作文（教案）
    蝈蝈与蛐蛐教案
    星星变奏曲
    傅雷家书两则
    敬业与乐业
    纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
    《爸爸的花儿落了》教案
    《离骚》（节选）[新教材]教案
    《绿色蝈蝈》教案

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号