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《荔枝图序》上课实录

历史,气象记录也只有100多年,怎能研究五千年气候变迁?可是竺可桢就取得了让世界瞩目的科研成果……独辟蹊径啊!
这也给我们一个启示:我国浩如烟海的古代典籍是一座科学研究的宝库,为许多领域提供了丰富的研究资料,特别是在:地震学、气象学、天文学、医药学、军事学、哲学、历史、文学……例如我国中医著作中有治疗癌症的方法;沈括的《梦溪笔谈》中有世界最早的“UFO”的记载……
问题是:人人都能进这个“宝库”吗? 生 能。
师 人人都能取其中“宝物”吗?
生 不能。
师 “取宝”必须有一个条件。什么条件?
生 有聪明才智……勤奋……有学问……
师 有学问太笼统,哪种学问?只懂数理化行不行?
生 不行,得能看懂古代的史书。
师 对了,要学好文言文,能看懂文言文。你学好了文言文,就掌握了一把打开这个宝库的钥匙。
生 哇!(惊叹)
师 那么,我预祝同学们在将来的研究中利用这个思路和这个宝库,取得辉煌成果。

6
师 以上还只是老师问,此外,还要自己问,为此我们还要搞一个“主人论坛”,你有什么问题和见解,可以在这个论坛中展示你的思想和文采。“主人”是谁?
生 我们。
师 这一课的内容如果哪个同学觉得没听懂,或没记住,回去后可以在你们教室的电脑上查到这一课课件,重看一遍。那个课件比你刚才看到的要详细和具体得多,更利于你自学。
好了,这一课就上到这里,下课。同学们再见。(掌声

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来源:中国哲士网

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各类 《荔枝图序》上课实录,教学资料

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