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【识 字 写 字】 一 一、看拼音在田字格里书写词语。5分 zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn 二、按查字典知识填空。4分 “张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。 “张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） 3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） 三、组词。4分 蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ “线上写反义词。3分 刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分 雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁 休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣 【积 累 运 用】 六、按要求写词语。6分 1、写含有”不“字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写”清清楚楚（AABB）“式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2) 1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。 ②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 1、把下面的名言警句补充完整。 ①_________________，不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。 我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。 _______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。 ________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。 _________________________________________________________ 6、从”陶醉“、”大显身手“、”坚毅“三个词语中任选一个写一句话。 _________________________________________________________ 【课内阅读】 九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2) _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。 2、诗人”不识庐山真面目“，其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2) 深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。 1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。 2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。 【课外阅读】 十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2） 白衬衫·黑木炭 8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。” 帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。 父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。” 父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。 父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。” 1．请给[ ]里正确的读音画上“ “。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分） 3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分） 4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________ 5．帕克生气是因为_____________ ，生气后他_________ _________ 。（2分） 6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．”我们的坏念头......难以消除的污迹“，说说你对这句话的理解（2分） 泉州市直小学2005-2006学年度
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