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内蒙访古（教案）

战略地位、追溯历史上的民族关系，接着便侧重写大青山上的古迹赵长城，围绕赵长城介绍了有关的古今资料：修筑的原因、地理位置、遗址面貌，从评价其修筑者赵武灵王的功绩又推出了他。“胡服骑射”的主张。接着，作者便从大青山上游访到山下，让我们顺着这个游踪来学习第二部分的内容。（板书略）
2、指导学生根据下述问题，认真阅读课文第二部分《在大青山下》，思考：
①离开赵长城以后，作者是按什么路线继续游访的？
②这部分主要写了哪些内容？作者是怎样把这些内容组织在一起的？
③这部分可分为几层？它们之间关系怎样？
④对古堡和青家作者发表了哪些议论？有何作用？
3、引导学生逐一讨论、理解上述问题，教师点拨、归纳：
①离开赵长城以后，作者便从大青山上游访到山下，先游访汉代古堡，后游访育冢（昭君墓）。
②这部分写的主要内容是：
汉代古堡--建筑历史、古堡分布、汉城遗址、建筑目的。
青冢（昭君墓）--意义、位置、数量。
③这部分可分为两个层次：
第一层（1～9段），写汉代城堡。
第二层（10～14段），写昭君坟墓。
前一层的汉城堡是民族冲突的产物，后一层的昭君墓是民族友好的象征。这两方面内容是汉根据不同情况对匈奴所采取的两种不同政策的产物，也是作者对民族关系问题所表明的两方面观点--肯定了抗击侵略的正义行为，强调了促进民族文化交流和珍视民族团结的主张。
④对古堡，作者发表的议论集中在第二部分的8．9段，指出古堡所在的阴山一带“在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。甚至在战争的时期，也不能完全阻止文化的交流”，汉民族与游牧民族之间的“和平往来，并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断”。这实际上是作者对于作为民族之间和平往来的中间站阴山一带的历史作用，予以很高的评价，并强调了民族间的文化交流更符合人民的根本利益。
对昭君墓，作者发表的议论集中在10、13、14段，指出昭君墓是“永远不会废弃”的，并对为民族友好做出贡献的王昭君予以积极的评价，突出了人民对昭君的怀念，并强调“和亲政策比战争政策总要好得多”，充分肯定了昭君出塞与和亲政策，表达了加强民族团结的愿望。
“和亲政策比战争政策总要好得多”。这一结论作者在第14段中作了深入浅出的分析。另外，作者写的《游昭君墓》绝句六首中的一首曾这样写：“汉武雄图载册篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣搞无声五十年。”在这里，作者把王昭君和汉武帝并提，指出汉武帝的“穷兵黩武”导致烽火不息，而王昭君出塞和亲却使鸣镝无声，这形象地证明了作者的上述观点。
以上对汉城堡和昭君墓的议论，作用不小，它们很好地为表明文章的中心服务，使文章的中心更鲜明、深刻。
根据上述理解，我们同样清晰地看到了作者的游踪（板书略）
4、问题讨论，完成“思考和练习”三。
提示：
（1）用文献资料来佐证个人见解的有：
第一部分第7段，引用《汉书•匈奴传》中的材料来说明阴山以南沃野对于“匈奴”的重要性，有力地证明了关于阴山以南沃野的重要战略地位的见解。
第一部分第8段，写赵武灵王修长城，便引用了《史记•匈奴传》中关于赵长城的记载，证实了“这段古长城正是赵长城的遗址”，从而使结论更加确凿有力。
第二部分第3段，在写汉古堡时，先后引用了《史记•匈奴传》和《括地志》等文献的有关资料，得出“由此看来，当汉武帝时汉王朝在阴山以北筑了很多城堡，几乎是步步为营，把它的势力远远地推到明山以北的地方。”从而显得实事求是，言必有据。
（2）使用考古资料来证实个人看法的有：
写汉代古堡时，在第二部分第 4、6．7段中就引用了许多考古资料，如第4段写道：
“在这个通道的外面，已经发现了一些汉代的古城。”第6．7两段对塔布上拉罕和麻池乡考古发现进行介绍，并得出结论：这些汉代古城，“不是由于经济的原因，而是由于军事的原因建筑起来的。”“阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，而在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站；甚至在战争的时期，也不能完全阻止文化的交流。”从而使结论依据充分，顺理成章。
5、小结全文。
（1）本文前后两部分有何联系，是怎样形成一个整体的？
本文前后两部分形联神系，可谓联系紧密，浑然一体。
所谓“形联”，指的是文中以作者访古的游踪为明显的线索，把两部分内容串联起来。前面在讲解这两部分所写的内容时已经提到，文章起笔于塞外风光，接着写大青山的地理条件、南北边异的自然环境、\'阴山南麓的战略地位、历史上的民族关系，再侧重写大青山上的古迹赵长城，评价其修筑者赵武灵王的功绩，又引出了他“胡服骑射”的主张，然后又从大青山上游到山下，集中写了汉代古堡和昭君墓。丰富的内容一线相牵，联系确实紧密。其实，这些内容之间本来也有着复杂的内在联系，如大青山上的赵长城和山下的古堡、青冢有着空间上的联系，而它们的修建又有时间上的先后；地理环境和筑长城、建城堡，则有着事理上的联系，汉代古堡和昭君坟墓则反映了两种政策间的联系。作者正是牢牢地掌握住材料间的各种联系，加之以访古为线索，使文章浑然一体。
所谓“神系”，指的是本文紧紧围绕中心，使前后两部分密不可分。作者在寻访名胜古迹的过程中，以历史唯物主义观点考察和分析了民族关系的历史，认为历史上发生的各种民族纷争，都是各族统治阶级之间矛盾冲突的产物，而各族人民之间都有着友好相处的愿望，各族人民之间的友好往来应是民族关系的主流。因此作者有着一种加强民族团结的强烈愿望，并以此贯穿全篇，统率前后两部分。所以，无论写赵长城，赞颂赵武灵王，还是写汉代古堡，强调和平往来，或是写青冢，歌颂昭君精神，无不表现了这一愿望，从而把全文连缀成了一个有机的整体。
（2）全文的主旨是什么？（完成“思考和练习”一）
作者以访长城、古堡和青冢为线索，通过对有关自然环境、历史事件、残存遗物和历史人物的记述与评论，追溯了先秦、西汉时期内蒙古西部地区民族关系的一些历史状况，赞扬了振兴国家的爱国主义精神，肯定了抗击侵略的正义行为，强调了促进民族文化交流和珍视民族团结的主张，表达了作者关于正确处理民族关系的思想。
五、作业：课课练

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来源：中国哲士网

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