设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 语文 >> 一年级上学期 >> 汉语拼音(d t n l >> 正文

 

汉语拼音dtnl-苏教版语文一年级上册教案

查询汉语拼音(d t n l的详细结果
1. 引导看情境图。

  (1)出示挂图。

  (2)讨论:

  a 图上的是什么地方?

  b 图上有谁和谁他们在干什么?孙悟空的表情怎样?哪吒心里会想些什么?

  (3)小结图意:

  哪吒和悟空战了几个回合后,哪吒敌不过悟空,败下阵来。哪吒心里想:他的本领特别大!悟空见哪吒逃跑了,乐得哈哈大笑。

  2 、读语境歌。

  悟空本领特别大,天兵天将都不怕,打败哪吒三太子,乐得悟空笑哈哈。

  相机出示:de te ne le

  告诉学生:我们今天要学的声母和这4个音节有关。

      简洁明了又有童趣的导入,使教学目标更加明确,学生一下子就知道今天学习的主要内容是什么,值得借鉴。

      和张老师有同感,  b、p、d三个字母的分辨是这节课的重点,在这节课中能把三个字母做正确的分辨,对于后面的学习有很大的帮助。为了增加童趣,我采用手势的方式来帮助孩子进行记忆。

     b:举起左手,右手

     p:放下左手,右手

     d:举起右手,左手圆,手势能激发学生的学习乐趣,使学生愿意参与进来。

最后通过巩固练习,自己拼一拼,进一步加深学生的印象!

将图和带调音节对应起来这一教学环节,我是这样做的:

⑴ 提问:

① 闹钟是个歌唱家,你们听,它在唱什么?(指名说)

小课件出示:dī da dī da (学生齐读,同时做钟摆动作)

② 乡下孩子割好了猪,要把猪妈妈和小猪赶回家,他应该怎样喊呢?(指名说)

课件出示:lē lē lē (学生齐读,同时做赶猪的动作)

③ 你们一定知道小汽车的喇叭是怎样鸣叫的吧!(指名说)

课件出示:dī dī dī (学生齐读,同时做按喇叭的动作)

④ 农民伯伯开拖拉机时,你能听到什么声音呀?(指名说)

课件出示:tū tū tū (学生齐读,同时做掌握方向盘的动作)

孩子的表演是最天真可爱、富有童趣的,小演员会表演得不亦乐乎,小观众会看得津津有味,伴随着学生的自主活动,教师适时调控,使学生的身心始终处在高度的兴奋和激动之中,教学效果很好。

     学生活泼好动,喜欢说顺口溜。在区分b和d时,让儿童伸出左拳,拇指向上,演示b的字形;再伸出右拳演示d的字形,边演示边教儿歌说“左拳b来右拳d,两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d”。仍然要向学生强调声母的发音要既轻又短,有部分学生因为以前就将发音拖的很长,一时之间还难以改正,还要多提醒。前几天下雨教室里正好遗忘了一把雨伞,在上课我和同学们都发现了,于是我顺势拿出雨伞,引导学生来记住t ,于是现成的顺口溜立即从学生口中脱颖而出,像把伞柄t t t,这不就是互动生成的课堂吗?教师要善于抓住课堂中出现的这中“闪光点”。

      n l的读音成了这堂课的重点,有些学生因为方言的关系,n l的发音几乎是不分的,他们在拼读中的问题更是严重,因此及时纠正这些学生的读音成了重要的环节,在教学中我让那些发音比较准的同学来教一教她,你来学一学等方式,为他们创造锻炼的机会。并利用一些儿歌为学生分辨他们的读音。有些学生在及时的纠正中有了明显的进步   

   新的课程标准积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,要让学生在感兴趣的自主活动中全面提高学生的语文素养。因此在教学过程中,培养主动学习的技能,让拼音教学不再单调乏味,让学生动起来,活起来,乐起来非常重要。看图读带调音节。先让学生说说图上画的是什么,引出有关音节,借助图读准带调音节,进一步体会带调音节的拼读方法。音节的四声练习不仅要做按顺序能读准确,还要达到变序后也能准确地读出来。教材中还出现了四个象声拼音词的连线,先进行拼读,再让学生结合日常生活中来回答,闹钟发出什么声音了?小朋友赶猪时,口里会发出什么声音?轿车、拖拉机会发出什么声音?最后让学生将图与相应的象声拼音词用线练起来。

来源:中国哲士网

教师学生家长 汉语拼音(d t n l资料 备课考试教学

教育资料 汉语拼音dtnl-苏教版语文一年级上册教案 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    汉语拼音4 d t n l
    《汉语拼音4 d t n l 》教学设计
    语文教案——汉语拼音dtnl(第二课时…
    汉语拼音 d t n l
    汉语拼音dtnl-苏教版语文一年级上册…
    汉语拼音d t n l 的教学_小学一年级
    (苏教版)一年级语文教案 《汉语拼音…
    汉语拼音(d t n l)教学设计
    《汉语拼音4 d t n l》练习:读一读
    《dtnl》教学设计
    《汉语拼音4 d t n l》课堂实录第二…
    《汉语拼音4 d t n l》发音示范
    (人教新课标)一年级语文教案 《汉语…
    《汉语拼音4 d t n l》教案
    《汉语拼音4 d t n l》教学设计
    汉语拼音4、d t n l教学设计
    汉语拼音d t n l 的教学
    汉语拼音4 d t n l
    看图说话学拼音 d t n l 教案设计
    汉语拼音 4 d.t.n.l 教后录
    《汉语拼音4 d t n l》教学设计
    《汉语拼音4 d t n l》教学设计1第…
    《汉语拼音4 d t n l》第一课时教学…
    新人教版小学一年级上期语文教案:汉语…
    dtnl教学反思
    (语文s版)一年级语文教案 汉语拼音…
    dtnl 教案
    《d t n l》教学设计
    一年级语文上册《汉语拼音d t n l》教…
    《d t n l》教学设计之二_一年级语文…
    《d t n l》教学设计
    语文S版《d t n l》教学设计
    一年级汉语拼音4 d t n l
    《汉语拼音4 d t n l》教学游戏
    小学语文第一册第一单元汉语拼音教学…
    《汉语拼音4 d t n l》教案

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号