（八）：处处留心皆学问，事事关注皆语文。语文学习的外延和生活相等。同学们，在我们生活学习的潞园中，哪些地方有语文的身影呢？
餐厅：制度大于权力——责任重于泰山
体育馆：今天我为潞河骄傲——明日潞河为我自豪
母校涵育赋得热爱祖国深情，潞河学养铸就建设家乡壮志
运动场：爱国-乐群-自律-修身
校训：学会做人，培养成才
班主任寄语：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生
宣传栏：
……
1、请同学们开动脑筋，调动积累，为我们可爱的潞园碰出几个“火花”
潞园——潞园学子——潞园学子常新
红楼——红楼钟声——红楼钟声依旧
潞园春色——潞园之春——春到潞园——潞园春晖
春到潞园“草色遥看近却无”
红楼钟声声依旧，潞园碧水水长流
碧波荡漾，协和水暖鸭先知
绿草如茵，书声朗朗学风浓
2、校园美景处处见，你选哪一点？
德辰山——协和湖——人民楼——仁之楼——黄昆镂——体育馆，校园风景如画，人文底蕴更深，这哪一处景中没有一个个动人的故事？我们的老校友中科院院士候仁之先生，八十多岁的老人，踏上这一片土地时断然拒绝搀扶，响亮地说：“从这里走出去的人，腿是不会有病的！老师我被深深地感动了，情不自禁的写出了《潞园之绿》
红楼钟声惊醒寒冬的梦
潞园师生迎来渴盼的春
古槐树挺住了世纪的风尘，
丁香花延续着百年的咏叹
潞园的新绿呀——
是草坪的勃勃生机
是银杏的颗颗嫩芽
是碧桃的绰约丰姿。
是玉兰的盈盈笑脸。
悠扬的鸽哨欢乐祥和
湖中的鱼儿追逐嬉戏
燕子衔来泥土的芬芳
布谷叫出春天的旋律。
……
３、学生自创
六、小结：学而时用之，不亦乐乎？“地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂”。无怪乎孔老夫子的弟子们在《论语》中记录老师的第一句话就是“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦说乎，人不知而不愠，不亦君子乎？”微笑的面对生活，面对学习，以乐观向上的君子之风迎接挑战，用优美的古典文化滋养自身，学习——乐在其中！
让我们运用古诗词典故或名句，营造一种氛围，表现一种气魄，表达一种社会责任和民族情怀。让我们浸润古诗词的典雅韵律，和谐语调，悦耳语音，选词精致而有灵气的表达我们对学习、对校园、对生活的爱吧！
