根本利益,然而陈水扁等一系列台独分子现在却倒行逆施,置广大人民的愿望于不顾,疯狂叫嚣台湾独立,企图分裂祖国,大家答应不答应?(生:不答应!)对,坚决不能答应!全国人民也绝不会答应!在这里我们要正告陈水扁之流,趁早收起台独论调,回到“一国两制”的框架上谈判。同学们,我们一起祝愿,一起努力让民族分裂局面早日结束,祖国统一大业尽快实现吧。
回过头来,让我们再一次深情的吟唱余光中先生《乡愁》的最后一节,来体会台湾人民缠绵沉痛的故土之思吧!
学生再读《乡愁》第四节。
五、欣赏体验
最后让我们欣赏来欣赏由余光中作词、罗大佑作曲演唱的抒情名曲《乡愁四韵》,深入体会作者的思想感情。
六、巩固练习
1、 给席慕蓉的《乡愁》赏析性文章。
2、 任选一个角度或物象(如:季节、色彩、情绪、校园)写一首诗。

板书设计

小时侯(少年) 邮票(小)——母子深情

长大后(青年) 船票 (窄)——夫妻恩爱

后来(中年) 坟墓(矮)——生死悲痛

现在(老年) 海峡(浅)——思乡哀愁

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