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根本利益，然而陈水扁等一系列台独分子现在却倒行逆施，置广大人民的愿望于不顾，疯狂叫嚣台湾独立，企图分裂祖国，大家答应不答应？（生：不答应！）对，坚决不能答应！全国人民也绝不会答应！在这里我们要正告陈水扁之流，趁早收起台独论调，回到“一国两制”的框架上谈判。同学们，我们一起祝愿，一起努力让民族分裂局面早日结束,祖国统一大业尽快实现吧。
回过头来，让我们再一次深情的吟唱余光中先生《乡愁》的最后一节，来体会台湾人民缠绵沉痛的故土之思吧！
学生再读《乡愁》第四节。
五、欣赏体验
最后让我们欣赏来欣赏由余光中作词、罗大佑作曲演唱的抒情名曲《乡愁四韵》，深入体会作者的思想感情。
六、巩固练习
1、 给席慕蓉的《乡愁》赏析性文章。
2、 任选一个角度或物象（如：季节、色彩、情绪、校园）写一首诗。
板书设计
小时侯（少年） 邮票（小）——母子深情
长大后（青年） 船票 （窄）——夫妻恩爱
后来（中年） 坟墓（矮）——生死悲痛
现在（老年） 海峡（浅）——思乡哀愁
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