1巡视、指导各组的活动组内交流资料,补缺补漏,并确定展示形式,分工写作
第4课时:
教学步骤教师活动学生活动备注
1出示评判标准和要求各组交流,评判
2学生推荐师生互动评判
3组织优秀作品出展板
教学反思
单元小结
总结方面获得收益存在问题
(1)课堂发言的情况。
(2)完成作业的情况。
(3)参与活动的情况。
(4)学习兴趣的增强。
(5)学习能力的提高。
(6)情感态度的升华。
(7)对老师建议、评价
教学反思
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