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班别： 姓名： 座号 得分： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、 我会看拼音，写词语。（5分） jùn qiào bēi cǎn shú xī bì lǜ dīnɡ zhǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确的读音，在下面画上“ “。（3分） 羊圈（juàn quān） 下降（xiánɡ jiànɡ） 教诲（huì huǐ） 三、 给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（4分） 良 （ ） （ ） 方 （ ） （ ） 平 （ ） （ ） 宾 （ ） （ ） 四、 把下面的词语补充完整，并找样子写词语。（4分） 群芳（ ） 亡羊（ ） 皓月（ ） 专心（ ） 例： 挨挨挤挤 又尖又长 五、在下面的括号里填上合适的词。（3分） 光彩夺目的（ ） 聚精会神地（ ） 和颜悦色地（ ） 时间过得（ ） 一（ ）金光 一（ ）大风 六、在括号里填上相反的词。（3分） 攻（ ） 爱（ ） 吞（ ） 成功（ ） 喜欢（ ） 马虎（ ） 七、选词填空。（4分） 发明 发展 发现 1、你难道没（ ）这座城市的（ ）变化吗？ 2、叔叔这项（ ）已经申请了专利。 不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就...... 1、大雁（ ）受过箭伤，（ ）飞得慢。 2、（ ）少年不努力学习，将来（ ）会后悔。 八、照样子改句子。（2分） 1、例：我打破了家里的花瓶。 家里的花瓶被我打破了。 爷爷找到了迷路的孩子。 2、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不是伟大的奇观吗？ 九、选择恰当的句子连线。（5分） 穿花蛱蝶深深见 寸金难买寸光阴 亲身下河知深浅 点水蜻蜓款款飞 一寸光阴一寸金 冰在薄处裂 少壮不努力 亲口尝梨知酸甜 绳在细处断 老大徒悲伤 十、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。（4分） 八、小练笔：（3分） 春天的花朵开得多美呀！ 我要用几句话写一写自己喜欢的一种花。 第二部分 阅读积累与运用（30分） （一） 认真阅读《荷花》选段，回答问题。（15分） 我忽然觉得自己仿佛（ fú fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ piàn piān ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡 飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止 制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦...... 过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打”√“。（2分） 2、用” “画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。（3分） 写比喻句： 3、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分） 4、请写一句赞美荷花的话。（2分） 5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3分） 6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是： 。（3分） (二)、阅读下面的短文，并完成问题。（15分） 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。 啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。 啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。 1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。 （2分） 2、从短文中找出下列词语的近义词。（4分） 特别（ ） 顽强（ ） 隐蔽（ ） 锐利（ ） 3、我知道”这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。“这句话是 句，把 比作 。（3分） 4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用” “画出来。（2分） 5、我能根据要求填表。（4分） 名称 特点 作用 嘴 舌 脚 尾 第三部分 习作（30分） 题目：我爱 。 要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。 2、注意写出”我“为什么要”爱它“。 3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于250字。
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