班级___________姓名___________总分___________

　　一、 读拼音，写词语。（10分）

　　yí chǎnzhì huìdiāo kèjiān ɡùshí lán

　　(      )(      )(      )(      )(      )

　　ɡuì bīnshǎn yàocàn lànfán xīngzhǔ xí

　　(      )(      )(      )(      )(      )

　　二、 比一比，再组成词语。（12分）

　　砌（    ）跨（    ）雕（    ）栏（    ）例（    ）阶（    ）

　　彻（    ）垮（    ）准（    ）拦（    ）列（    ）价（    ）

　　困（    ）描（    ）席（    ）党（    ）坚（    ）既（    ）

　　固（    ）猫（    ）度（    ）堂（    ）竖（    ）即（    ）

　　三、 多音字组词。（3分）

　　省

　　shénɡ

　　(    )

　　爪

　　zhuǎ

　　(    )

　　创

　　chuànɡ

　　(    )

　　xínɡ

　　(    )

　　zhǎo

　　(    )

　　chuānɡ

　　(    )

　　四、 写出下列词语的反义词。（4分）

　　热闹-（    ）减轻-（    ）隐蔽-（    ）伸展-（    ）

　　惊慌-（    ）快乐-（    ）危险-（    ）节省-（    ）

　　五、 选词填空。（5分）

　　雄伟雄壮

　　1． 赵州桥非常（      ）。

　　2． （      ）的国歌在奥运会场响起了。

　　坚固牢固

　　1． 这座桥不但（      ），而且美观。

　　2． 我们党有着（      ）的群众基础。

　　参观参加

　　1． 我国运动员在亚运会上共（      ）了五十多个项目的比赛。

　　2． 王叔叔带着我（      ）了人民大会堂。

　　宽敞宽阔宽广

　　1． 宴会厅是一个（      ）的大厅。

　　2． （      ）的江面上刮起了大风。

　　讨论议论商量

　　1． 今天班会的内容是（      ）班级活动计划。

　　2． 党和国家的领导人就在这里和各族人民代表（      ）国家大事。

　　六、 用下面的关联词语各写一句话。（3分）

　　1． 既......又......__________________________________________________

　　2． 不但......而且......______________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　3． 有的......有的......还有的......____________________________________

　　____________________________________________________________________

　　七、 照样子，把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出（5分）

　　例：铅笔橡皮文具钢笔墨水

　　1．老虎动物猴子熊猫黑熊

　　2．喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦

　　3．菊花月季牡丹玫瑰鲜花

　　4．颜色杏黄浅蓝大红淡绿

　　5．衣柜方桌椅子家具木床

　　八、 读句子，在不是比喻句的句子后面打“×”（2分）

　　1．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（   ）

　　2．天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。（   ）

　　3．他长得像他爸爸。（   ）

　　4．五十个人拉玻璃瓶，像拔河一样僵持了十分钟。（   ）

　　九、 填上恰当的词。（6分）

　　（      ）的晨雾（      ）的野花悦耳的（      ）

　　（      ）的公路（      ）的牙齿精彩的（      ）

　　（      ）的禾田（      ）的小象漂亮的（      ）

　　精美的（      ）宽敞的（      ）灿烂的（      ）

　　十、 给下边的句子加上标点。（3分）

　　1．赵州桥非常雄伟   桥长五十多米   有九米多宽   中间得车马   两旁走人

　　2．穿过大厅   走进了大礼堂   啊   礼堂真大极了   楼上楼下这么多座位

　　3．纸奶奶连声夸奖   我一辈子怕水   你克服了这个缺点好   有出息

　　十一、 按课文内容填空。(10分)

　　1． 这座桥不但（       ），而且（        ）。

　　2． 赵州桥表现了劳动人民的（             ），是我国宝贵的历史（      ）。

　　3． 人民大会堂是（              ）的地方，党和国家领导就在这里（       ）商量国家大事。

　　4． 参观人民大会堂的顺序是：正门→（      ）→（      ）→（      ）→会议厅。

　　5． 光阴似箭，（                  ）。

　　6． 少壮不努力，（                    ）。

　　7． 花有重开时，（                    ）。

　　8． （                                 ），一年之计在于春。

　　9． 黑发不知勤学早，（                         ）。

　　十二、 阅读。

　　(一)

　　这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动。真像活了一样。

　　1． 全段共有________句话，中心句是第________句。(2分)

　　2． 把这段话分二层，用“‖”划出来，并写出层意。（3分）

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　（二）

　　穿过大厅，走进大礼堂。啊！礼堂真大极了，楼上楼下这么多座位！我正要数一数这样大的礼堂到底能坐多少人，王叔叔说：“不用数啦，三层一共有九千六百多个座位，加上主席台上的三百多个，全场能坐一万人。”

　　1． 这段话共有（      ）句，大礼堂全场能坐（       ）。（1分）

　　2． 这段话主要写了大礼堂的_____________。（1分）

　　十三、 作文（30分）

　　你曾经参观过哪些地方，哪些展览？选你印象最深的一次写下来，注意把参观过程写清楚。