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三年级语文试题 (下册)第三单元作业练习题第9、10课

查询语三年上测试的详细结果

  第一部分:基础知识

  一、拼音之窗

  lóu gé       dū dū      tàn  wàng      pāi àn jiào jué

  (     )      (     )     (        )     (             )

  wén  zhāng     yě yā     qìn g hè      xiōng yǒu chéng zhú

  (       )     (     )   (        )     (                )

  二、各自成家(比一比,再组词)

  三、生词开花(根据提示,写出与“看”有关的词语)

  四、对号入座

  凝望      眺望      望着      仰望

  1、王勃站在窗前,(    )着江上迷人的秋景。

  2、他(    )大海深处,思绪万千。

  3、小明(    )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。

  4、爸爸(    )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。

  五、找朋友(根据横线上的意思写词)

  ①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好书!”   (      )

  ②登上望江楼一看,只见远处天连着水,水连着天。   (      )

  第二部分: 阅读理解

  ★课文直通车(阅读片段,完成练习)

  王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到  落霞与孤骛齐飞  秋水共长天一色  这句时  竟忍不住地拍案叫绝  奇才  真是奇才

  (1)给文章最后一句话加上标点。

  (2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“--”出有关语句。

  (3)你知道“初唐四杰”指哪四人?

  (4)你能把下面的诗句填写完整吗?

  海内存知己,(              )。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

  杨升庵的“澡盆”

  杨升庵是明朝的大诗人、大家、大书法家、大文学家······

  杨升庵年幼就(      ),是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。

  有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役(     )中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”

  小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我(       )。”

  县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”

  县太爷一惊,(      ):“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”

  1、先理解下列词语的意思,然后将它们填入文中的括号内。

  前呼后拥       聪颖过人       脱口而出       洗耳恭听

  2、根据短文内容填空

  县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为(              );觉得他可爱,是因为(             )。

  3、县太爷想出了什么办法来逗他?结果怎么样?

  4、你能写出下联吗?

  你能写出一副有趣的对联吗?

  腾王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首。它之所以享有盛誉,很多程度上归功于一篇脍炙人口的散文《腾王阁序》。所以序以阁而闻名,阁以序而著称。你还想了解更多吗?赶快动手收集腾王阁的相关资料吧!

  10  大作家的小老师

  第一部分:基础知识

  一、拼音长廊

  yù  liào       gào  sù      wén  háo     yì  shi

  (      )    (      )    (       )  (       )

  zì  kuā        gǎn  chù     sū   lián    jīng  xǐ

  (      )    (      )    (       )  (       )

  二、小小音响师(给多音字组词)

  三、找朋友(写近义词)

  1、萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。 (      )  (      )

  2、对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。    (      )  (      )

  3、他马上意识到刚才太夸张了。            (      )  (      )

  四、对号入座(给下线字选择正确的解释,把序号填在括号里)

  1、料:①推测;估计   ②处理;照看  ③能够用来制造成品或半成品的东西

  (1)他常常照料隔壁王奶奶。      (    )

  (2)他运来许多玩具的材料。      (    )

  (3)这样的事出乎我的预料。      (    )

  2、豪:①才能出众的人  ②气魄大;直爽痛快  ③权势大;强横

  ④感到光荣;认为值得骄傲

  (1)操场上响起了豪迈的歌声。    (    )

  (2)他靠巧取豪夺发了点财。      (    )

  (3)他终于成为了一代文豪。      (    )

  (4)作为中国人,我们感到自豪。  (    )

  第二部分:阅读理解

  ★能力挑战(阅读课文片段,完成练习)

  事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人(       )取得多大的成就,(      )不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

  (1)在()内填上合适的词。

  (2)“事后”,在这里这“事”是指_______________________ 。

  (3)萧伯纳把小姑娘当作自己的老师是因为__________________。

  (4)生活中你有哪些特别的老师?他们给了你怎样的教育?

  ★读一读

  机智的萧伯纳

  英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。

  他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。

  正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”

  观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”

  萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声

  ★练一练

  1、在短文中找出和下面意思一样的词语。

  ①一点儿声音都没有。                  (           )

  ②形容一个人非常有才华。              (           )

  ③借机闹事,企图引起冲突。            (           )

  2、在下面句子的空格处填上适当的关联词。

  ①英国著名的戏剧家萧伯纳,______才华横溢, _______十分机智。

  ②萧伯纳______不生气, ______转过身来朝着楼座鞠了一躬。

  3、有人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:

  ①剧本确实不好。                         (  )

  ②他故意挑衅。                           (  )

  ③他很不喜欢这个剧本。                   (  )

  4、萧伯纳的剧本好吗?用“ ~~~~~~~”出有关句子。

  5、“······我们能禁止它不演吗?”这里的“我们”指___________,“它”指_________。这句话换成陈述句是:_____________________________________。

  读读下面的名言和幽默,然后给萧伯纳像配上一段文字。

  【名人名言】

  (1)好书读得越多,越让人感到无知。             --萧伯纳

  (2)倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想。                             --萧伯纳

  【名人幽默】

  幽默大师萧伯纳一天街上散步时,一辆自行车冲来,双方躲闪不开,都跌倒了。萧伯纳笑着对骑车的人说:“先生,您比我更不幸。要是你再加点劲,那就可作为撞死萧伯纳的好汉而永远名垂史册啦!”两个握手道别,没有丝毫难堪。
 

来源:中国哲士网

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