班级----姓名----成绩----

　　一、 读音节，写词语。

　　jīng  xīn      yī rán      shàn  zi

　　(       )     (       )     (       )

　　fēng shōu      shì  zi     yáng  shù

　　(       )     (       )     (       )

　　二、找出近义词写在下面的括号里。

　　称赞  艰难  赶紧  批评  难过  结实  议论

　　赶快   高兴  强壮  表扬  讨论  伤心  艰辛

　　（     ）-（      ） （     ）-（      ）

　　（     ）-（      ） （     ）-（      ）

　　（     ）-（      ） （     ）-（      ）

　　三、加偏旁组词语。

　　方（    ）（        ）   青（    ）（        ）

　　扁（    ）（        ）   由（    ）（        ）

　　良（    ）（        ）   足（    ）（        ）

　　四、选词填空。

　　感谢    感动   感激

　　1. 老师教育我的话，使我很（            ）。

　　2．我很（            ）小明对我的真诚帮助。

　　3. 当受灾的居民双手接过救灾物品时，热泪盈眶，心里十分（            ）。

　　发生    发现    发明

　　1． 我（           ）我的好朋友经常为集体做好事。

　　2．我们班的同学很团结，从来没有发生过（          ）过打架的事情。

　　3．爱迪生年轻时就已（           ）了很多电器。

　　五、默写古诗《夜书所见》。

　　六、把下面的句子排列成一段通顺的话。

　　（     ）再看树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻摆动。

　　（     ）伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天又将是十分温暖的一天。

　　（     ）听树梢中，一只小鸟欢快地唱起第一支晨曲。

　　（     ）凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。

　　六、阅读短文，回答问题。

　　狡 猾 的 老 鼠

　　一只老鼠刚钻出洞，两只猫同时逮住了它。

　　黄猫抓住老鼠说：“是我先捉住了这只鼠，应（刻该）归我享用。”花猫抓住鼠头说：“你没看见我（促  捉）住了老鼠的头，是我先击中了它的要害部位。”两只猫争执不下，谁也不让（谁  准）。

　　老鼠一看，忙对两只猫说：“反正我也被你们俩抓住了，谁吃都一样，为了使你俩不伤和气，是否先放我回洞，让我重新钻出来，你俩再抓，就能比出谁先抓到了。”

　　两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口，几个小时过去了，可（借 惜）它俩连老鼠的影子都没有看见。

　　1. 划去括号中不正确的字。

　　2．选择答案，对的打“√”。

　　是谁先抓住了老鼠的呢？

　　黄猫（    ）       两只猫同时抓住的（    ）

　　你认为文中谁最聪明？

　　黄猫（    ）  花猫（    ）  老鼠（    ）

　　3．如果再有一次机会，请你告诉两只小猫该怎样做。