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第一部分 积累、运用 (40分) (一)、读拼音、写词语。(10分) bō li bì jìnɡ yìnɡ lɑnɡ tiě liàn pān dēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shǎnɡ jiāo jí shàn liánɡ yánɡ juàn jiǎo huá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、词语。（11分） 1、把词语补充完整。(9分 ) 揠( )( )长 ( )羊补( ) ( )( )力尽 和( )可( ) 欢( )乱( ) 不( )思( ) ( )( )可口 ( )( )苍苍 ( )( )实实 2、按要求写词语。(2分) （1）描写秋天景色的四字词____________、____________。 （2）描写冬天景色的四字词____________、____________。 （三）、句子。（19分） 1、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。(6分) (1) _____________________，自在娇莺恰恰啼。 (2) _____________________，遍绕篱边日渐斜。 (3) 飞来山上千寻塔，_____________________。 (4) 读书破万卷，_____________________。 (5) 学而时习之，_____________________。 (6) 天对_____，_____对风，大陆对_____， _____对海树，_____对苍穹。 2、在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分) __________________________________________________ 3、请默写一首课外古诗。(4分) _______________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 4、修改病句。(2分) （1） 妈妈愿望我将来做一名军人。 （2） 早晨，高高兴兴地背着书包上学去。 5、按要求改写句子。(2分) 列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。 改“把”字句： 改“被”字句： 6、在第五册的课文中，你最喜欢哪一句话，把它写下来，并写写为什么？(3分) 第二部分 阅读 (30分) （一）、课内阅读。（13分） 1、理解课文，选择恰当的答案在括号里打“√”。(2分) 《揠苗助长》那个人错在： （1）他拔高禾苗没有浇水。（ ） （2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（ ） （3）巴望自己田里的禾苗长得快些。( ) 2、阅读下面一段话，回答问题。 有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。公园里有一棵（ ）白话桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（ ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 （1） 按照课文的内容在括号里填空。(5分) （2） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分) _________________________________________________ （3） 列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分) _________________________________________________ （4） 概括这一段话的主要内容。(2分) _________________________________________________ （二）课外阅读。（17分） 1、阅读短文，回答问题。 我的家乡有一个美丽的（dé de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （1）给短文加个题目 (2分) （2）能说明水清的词语是： (2分) （3）第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。(5分) （4）用“√”选出文中带点字的正确读音。(4分) （5）文段的主要意思是（ ）(2分) A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 （6）上面的短文你最喜欢哪一句，用“~~~~~”划出来。(2分) 第三部分 作文(30分) 介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。
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