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班级 姓名 得 分 孩子们，已经经历了二个月勤奋学习的你们，一定有很大收获吧。这次学月考试将对你半期学习做次检测，认真学习的你一定能顺利过关。等待你的成功哟！ 一、口语交际。（4分） 李红被一道数学题难住了，她想向老师请教，请你帮她设计好以下对话环节。 李红： 老师： 李红： 老师： 李红： 老师： 二、语言积累。（40分） 1、看拼音写词语。（6分） ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ （ ） （ ） （ ） （ ） ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ （ ） （ ） （ ） （ ） ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ （ ） （ ） （ ） （ ） 2、区分形近字，并组词。（6分） 贪（ ）（ ）移（ ）（ ）晌（ ）（ ） 贫（ ）（ ）秒（ ）（ ）响（ ）（ ） 3、补充词语。（5分） （ ）不在意 情不自（ ） 眼花（ ）乱 夕阳如（ ） （ ） 日东升 落日余（ ） 轻而（ ）举 南（ ）北（ ） 和颜（ ）色 4、照样子写词语。（4分） ①甜津津 ②又酸又甜 5、补充完整下列词语。（5分） ①有志者， 。 ② ，行必果。 ③人生自古谁无死， 。 ④先天下之忧而忧， 。 ⑤ ，添得黄鹂四五声。 6、写出要珍惜时间努力学习的名言名句两句。（2分） 7、选词填空。（2分） 聪明 智慧 ①赵州桥的设计是一个创举，它是劳动人民（ ）的结晶。 ②小白兔又（ ）又能干，真惹人喜爱。 8、学了《春蚕》一文，你想对这位辛苦的母亲说些什么？（2分） 9、你喜欢春天吗？写两句有关春天的诗句或优美句子赞美春天吧！（2分） 10、古诗填空。（6分） ①众鸟 ，孤云 。这句诗是 朝诗人 写的，这句诗的意思是 。 ②移舟泊洇渚， 。这句诗出自课文《 》。作者是 ，这句诗的意思是 。 三、排序。（4分） （ ）兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁，就跑到村子里找人评理，村里人建议说：“你们把大雁剖开，煮一半，烧一半，不就两全齐美了吗？” （ ）从前，大山脚下有座小村庄，小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。 （ ）兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可惜这时大雁已经飞得无影无踪。 （ ）一天早上，一群大雁从他们头上飞过。哥哥说：“我要是把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“依我看应该烤着吃才好吃。”他们俩为此争论起来。 四、阅读（22分） （一） 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它长得可真漂亮：头上的羽毛像 ，绣满了 ；背上的羽毛像 ；腹部的羽毛像 ；一双的 眼睛下面，长着一张 的嘴。 ...... ......翠鸟 开苇秆，像箭一样 过去， 起小鱼， 着水面一下子 远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、把不完整的内容补充在横线上。（4分） 2、第一自然段共有 句话。主要讲翠鸟 的特点。先讲翠鸟红色的 ，接着写它鲜艳 的，再写它灵活的 和又尖又长的 。（3分） 3、作者描写翠鸟的羽毛，把 、 、 、的羽毛比作 、 、 。作者把翠鸟当作人来描写，流露出对翠鸟的 。（3分） 4、文中哪一句话生动地写出了翠鸟飞行的速度？再说说你的体会。（2分） （二）喜爱书籍的爸爸 我爸爸最爱书。书简直成了他的命根子，他常说：“知识就是力量，多读书，知识就能丰富。” 爸爸每次出门，见到人多的地方总皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人（再 在）多，他也要挤进去。有时（买 卖）到了一本好书，他会感情激动，控制不住自己地说：“挤得值！” 爸爸的书放得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻本语法书看。爸爸下班后，一走过屋就板着脸问“谁来翻过书？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了一条规矩：要看他的书，要先（征 正）得他的同意才可以。 爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不（流 留）心把书面上沾了些油，爸爸瞪着眼，挥着拳头，像是要找我，当时我害怕极了。 我看到爸爸就起起了书，看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分离的一个整体啊！ 1、划去文中括号里不恰当的词语。（2分） 2、文中画线部分可以用一个成语来代替 ：（1分）。 3、爸爸为什么喜爱书籍？请用原文中的一句话来回答。（2分） 4、文章是从哪些方面写出爸爸喜爱书籍的？（3分） 5、你喜欢看书吗？写出看书的好处。（2分） 五、写作（30分） 在你的生活中，一定有让你印象深刻的，如：一个有趣的场景；一只可爱的动物；一处美丽的景色；一次难忘的教训；有意义的小制作......根据自己的实际，任选一个内容来写，题目自拟。
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