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(本卷满分100分，完卷时间60分) 三（ ）班 姓名 学号 得分 一、写字 5％ 二、单项测试 ⒈ 看拼音写汉字 10％ w ēi wǔ m ǐn jié dànɡ yànɡ sh ǒu zhū dài tù ( ) ( ) ( ) ( ) cùn bù nán yí sū xǐn ɡ fánɡ bèi jiǎn yuè ( ) ( ) ( ) ( ) mò mínɡ qí miào shén jī miào suàn ( ) ( ) ⒉ 比一比，组成词语 8％ 糯（ ） 窜（ ） 阻（ ） 珑（ ） 蠕（ ） 蹿（ ） 组（ ） 宠（ ） ⒊ 修改下列句子，用上修改符号 4％ ⑴ 青菜、萝卜、黄瓜、西瓜都是我喜欢吃的蔬菜。 ⑵ 这些是爷爷穿过的衣服和帽子。 ⒋ 根据课文内容填空 6％ ⑴ 日日待明日， 。 ⑵ ，老大徒伤悲。 ⑶ 每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子：有的 ， 有的 ，有的 ， 有的 ......真是千姿百态，栩栩如生。 ⒌ 造句 4％ ⑴ 机智－－ ⑵ 眼花缭乱－－ ⒍ 照样子，写词语 2％ 绿油油 、 三、综合测试 ㈠ 阅读片断，做后面练习 16％ 一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，有的头上长着一簇红樱，飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。 1. 这段话共有 句，是围绕第 句写的。具体写了 和 的外形。（４％） 2. 文中的“穿来穿去”和“条纹”分别可以用 和 来替换。（４％） 3. “周身”的“周”用音序查字法，应先查字母 ；用部首查字法，应先查 部，除部首外还有 画。“周”在字典里有四种解释：①周围；②绕一圈；③全；④完备。在这里应选第 种解释。（４％） 4. 这段话中的“皮球”指 。“一群群”和“各种各样”这两个词语说明了 。（４％） ㈡ 读下面一段话，做后面的练习 14％ 不知怎么地冒出了这么一个念头：“青菜为什么会长大？”我 苦思了好久，不得其解，就去问妈妈。“青菜喝了雨水，就长大了。” 我多想快点长大呀，于是像盼望过节似的盼着老天爷快些下雨。 终于下雨了，雨很大。我趁家人不注意，偷偷溜出了家门，在院子里仰着小脸足足站了半小时。当家人发现时，我已披着满身的雨水，颤（chàn)颤地发抖了。为这事，我发了一天一夜的高烧。唉！我多么傻呀。 1. 在文中找出我淋雨过程中表示动作的词语，写在下面 （５％） 2. 联系上下文解释词语 （４％） ⑴ 念头： ⑵ 不得其解： 3. “为这事，我发了一天一夜的高烧。”这里的“这事”指： ２％） 4. 选择正确的解释填在括号里 （３％） 烧：①使东西着火； ②发烧； ③比正常体温高的体温。 ⑴ 我发了一天一夜的高烧。（ ） ⑵ 吃了药后，他现在烧退了。（ ） ⑶ 路边的枯草被烧掉了。（ ） 四、表达 30％ ⒈ 写收条 （５％） ６月23日，三⑵中队张明同学帮学校阅览室的金老师把28份报纸、15本图书，送给三⑶中队的黄辉同学。请你代黄辉同学写一张收条。 ⒉ 写段 （25％） 题目： ××一角 要求：①把题目补充完整，如院子等，但“院子一角”这次写段不可以写。 ②按一定的观察顺序来写一段话。
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