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七年级《伟人细胞》课堂实录(本站论坛稿)

查询课堂实录和教案的详细结果
bsp;      师:跟邱士力化敌为友是不是他追求的目标?
                 生8:不是,他当初是想成为一个敢爱敢恨的“伟人”。
                 师:结果,他的目标达到了没有?(生齐:没有)那在贾里看来他成功了还是失败了?(生齐:失败了)那么,贾里的“伟人计划”最终成功了还是失败了?
                 生:失败了。
                 师:失败的原因是什么呢?
                 生9:是因为他的想法不切实际,他不懂得要从小事做起。
                 师:对,是因为他动机不当,不切实际,充满个人主义色彩;加上年龄小,缺乏人生阅历。好,最后我们同学来当一回小教师。每个同学围绕这篇课文出一道练习题考考别的同学,题目的内容形式不限,但自己心中要有答案。大家思考一下,我把纸片发下去。同学们把题目写在纸片上,并写上自己的学号,然后把纸片折叠起来。(发放纸片)
                 生:(出题,折纸片)
                 师:(行间巡视)
                 师:请每组最后一个靠走道的同学把纸片收上来。请课代表吴腾飞为大家服务一下,让同学们抽签答题,出题的同学判断一下回答得对不对。
                 吴:(端起装纸片的盒子,走到同学们中间让同学抽签)
                 生1:(抽签、读题)课文中的主要人物贾里是个个性特征十分鲜明的人物。请结合课文内容,说说他的哪些言行给你留下了深刻的印象。答:他不怕吃亏,自领破书;他不愿拿小刀划邱士力的车胎,有大师风度。
                 师:他答得对吗?请出题者判断。
                 生2:不完整。他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气;容易一时冲动而缺少坚韧不拔的精神;有上进心,但对自己要求不严格。
                 生3:……
                 生4:……
                 生5:……
                 生6:……
                 师:好,没有抽到签的同学下课后每人抽一张签,然后就题目的答案和出题的同学进行交流。课后请同学们别忘了词语的学习,并抽空阅读《男生贾里》这部作品,进一步了解贾里。
                                                     附:
                 (一)板书
                 伟人细胞
                       1.故事
                       词语
                       2.道理
                                  秦文君
                       贾里 (二)投影片资料:
                 投影片1:小资料(作者简介,略)
                 投影片2:想一想     议一议
                 1.学习本文,学什么(掌握哪些内容)?
                 2.怎样学(通过什么方法掌握这些内容)?
                 3.先学什么内容,后学什么内容?
                 投影片3
                 探究学习
             &nb

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