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2007年高考考点讲义全集:语文知识(下)(人教版高三必修)

查询苏教版教案分析的详细结果
(01)、类比(00)等多种修辞手法的能力 
   历年高考仿句题均涉及到,其中以比喻最为青睐。特别要注意各种修辞的特点(如比喻要注意本体、喻体之间要有相似性;排比要句式相同、字数相同;对偶要词性、感情色彩相对等等)。 
 (3)句式角度:运用假设句(01)、因果句(00)、条件句、转折句等句式的能力 
 (4)表达能力:语言表达的简明、连贯、得体的能力  
 
三、解题指导             
                                     句式一致
形式(“形似”)
                                 修辞恰当
A仿写要求                        话题统一
      内容(“神似”)  
                                 色调相符
             
审察题干  明确要求
B仿写步骤    分析例句  挖掘信息
              组织语言  拓宽思维
             
四、能力训练 
1、依照下面的例句仿写句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,
上下文意连贯,与例句构成排比句。
    例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
    答案:人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
      人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
 
2、依照例句,为另一旅游胜地写一广告语。
例句:让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
答案:令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。 
      令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。
      醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。
 
3、依照例句,续写一个句子,与例句构成语意连贯的排比句。
例句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;________________;_________________。
答案:如果你是一棵小,就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
4、仿照下面的句式,以“清风或春雨”开头,写一个结构与之相似的句子。
     例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
答案:如果我是清风,我将吹走世间的尘埃
      如果我是春雨,我将滋润人们的心田
 
5、根据例句句式特点,另外仿写一个句子。 
     例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
答案:青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳.
大地无语,却展示出广博;春雨无语,却滋润着大地。

五、能力拓展
学好仿写,不仅仅为那4——6分,而且还对作文的写作很有帮助,以便打动阅卷者的芳心从而无形中增加分值。
请读下面两段话,比较打分。
守   望
守望既特殊又平凡,每人都有各自的守望,所以它是平凡的,但每人的守望并不相同,具有明显的趋向性,所以它又很特殊。在个人看来,守望是自己人生理想的终点,所有我们应坚持守望。
守   望
河水因为有守望汇入江海的那份激情而汩汩流淌;山丘因为有守望耸入云霄的那份巍峨而渐渐积累;人们因为有守望人生理想的那份执着而默默努力。也许不是每一个守望都会变成现实,不是每一个守望都会圆满,但坚持了守望,我们的生活更有意义。
 
           考点9    语言表达简明、连贯、得体 
第一节   语言表达简明

语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。
  “简”——“简简单单”。不罗嗦重复,不说多余的话。它是指量上的要求,是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的语言信息;
“明”——“明晰”,“明明白白”。表述要清晰,明白易懂。它是指质上的要求,是表达的效果最佳,是表达的明晰度最高。反之,即是晦涩、有歧义、罗嗦、无条理。
 “简”即“简练”,就是话语力求简练,不能啰嗦重复,不要说多余的话,它反映了量的要求;
简明的基本要求是:
第一、要表达必要的信息,使用相应的简练词句,没有多余的信息。
第二、词句表意明确,没有费解的词句。
第三、根据语境决定详略,没有详略不当的毛病。用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确和可理解度。

(一)语言简练
(1)无重复,即不说重复啰嗦的话。
首先,句内不要无谓地简单地重复出现同一词语。
其次语句中不能出现在表意功能上相同的成分。
古代有这样一个笑话:有一个诗人作一首《宿山房即事》七绝:
“一个孤僧独自归,关门闭户掩柴扉。半夜三更子时分,杜鹃谢豹子规啼。
像诗中“孤”、“独”,“关”、“闭”与“掩”等词语语意相同。
但是为了某种特殊的修辞需要,一些重复不能视作不简练的语病。
如“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”,与 “我的后园有两棵树”相比较,啰嗦有余,简洁不足。但细加思索,前一种表达更能反映作者在国民党白色恐怖的笼罩下,隐居于小院中的那种压抑的、百无聊赖的心情。

(2)去赘疣,即不说多余无用的话。
鲁迅先生在谈到自己的写作经验时曾说过:尽量删除可有可无的文字。一些语句使用的词语虽然没有语法错误,但从表意的功能上说没有什么价值,应尽可能地删除。特别是一些虚词容易多用。还要注意游离于话题之外的内容。
如:“实行计划生育,人口素质的提高也是顺应潮流的,孩子少了,父母也轻松了,于是家长与孩子共同参与的活动也日益繁多,到外地旅游成为可能。”
像该句中“人口素质的提高也是顺应潮流的”一句属多余,与整个语段主旨不合。

(3)会省略,即能用指代词或合并同类。
同样的内容,不要简单重复,可以用相关指代性的词语替代。
例如:“继亚洲国家对美国12月3日单方面宣布将恢复实施超级301条款表示强烈不满之后,欧共体12国7日对此也表示不安……”
句中的“此”替代了“美国单方面宣布恢复实施超级301条款”所表达的内容,简洁多了。
在语句中同类的意思可合并在一起。
例如:“有些植物能长期生活在水中,是因为这些植物能在水中正常呼吸,正常取食,不会腐烂,才能长期生活在水中。”
可合并为:“有些植物能在水中正常呼吸、取食,所以长期不腐烂。”

(二)表达明晰
语言表达可分口语和书面语,要使表达明晰,必须兼两个方面。

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来源:中国哲士网

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教育资料 2007年高考考点讲义全集:语文知识(下)(人教版高三必修) 文章

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