设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

《剃光头发微》的思路脉络

查询苏教版教案分析的详细结果

 关于《剃光头发微》的思路脉络
《剃光头发微》是何满子先生的一篇短文,从当时(八十年代)城里的理发工人拒给“乡下佬”剃平头一事谈起,最后批评弄权耍权的现象。文章能从人人得见的现象入手,最后的挖掘却出人意料,因为一般人常常会因此联想到特权思想和等级观念,很难把它和弄权联系到一起;再加上文章在使用材料上,行文上,道古论今,纵横联系,给人以妙趣横生之感。
然而,有教师认为:这篇杂文让教师在分析评价上感到深深的困惑,把它作为高中教材是不合适的。从写作技法而言,它正是作者自己所批评的那种“摭拾《红楼梦》等古代小说和别的典籍强找闲聊话题的‘掉书袋’式”(《中华读书报》2004/3/4)的写法,这种随意性太强的写作模式,对中学生的影响将会是消极的。
的确,看《教参》上的有关说明和鉴赏文章,有关这篇文章的构思说得并不是很清楚:
1、关于文章的行文脉络:“由清朝‘留发不留头’联想清末的假辫子、石达开关于理发师的对联等一连串头发的故事,再写到《人民日报》一封读者来信,反映某理发店认为‘乡下佬’只配剃光头,又由剃光头联想到古代的刑法‘髡’,联想到现在许多国家的罪犯剃光头,联想到‘乡下佬’不愿剃光头的原因,联想到城里的理发师为什么可以任意决定谁该剃平头或光头,最后联想到怎样使用手中的权力。”至于这些联想之间的内在联系是什么,却并没有说清楚。联想可以是下意识的信马游缰,但写到文章中来则不能随意联想,因为“千里来龙,到此结穴”,所有的联想最后都得指向文章的中心;否则,所谓“逸趣”就变成了“赘笔”。这篇文章之所以好,决不是仅仅因为有联想而已,更因为它联想得“妙”。
2、“由剃光头联想到清代“留发不留头”,联想到古代的“髡”刑(剃掉头发),联想到当今世界上许多国家给犯人剃光头……这些联想文字,表面看来似乎是闲笔,实则不然。作者的用意是进一步开掘作品的思想内涵,同时也为后边由剃光头联想到掌权做好铺垫。” (吴庚振:《〈剃光头发微〉赏析》,节选自《中国杂文鉴赏辞典》)至于怎样“开掘了作品的思想内涵”,怎样为批“掌权”做好铺垫,也语焉不详。
毫无疑问,仅凭这样的说法,在课堂上是难以让学生满意的。其实我们完全可以将这篇文章的思路梳理清楚。
文章第一二两段,讲了一些有关剃头的事情:清初“留发不留头”史实,清末留学生的剪辫子,旧社会理发匠的地位,石达开的理发匠对联。这些事情,初看似乎和文章的主旨没有关系,但实际上一开头就用这些事情暗示读者:剃头之事,虽小实大,它不但关系到身家性命、个人前途,也能寄托治理天下的豪情——正是从这个角度上,为后面批“舞权弄权”作铺垫的;同时,理发匠受歧视和石达开的对理发匠的“平等亲切”,又为后面批评城里理发师歧视“乡下佬”的思想意识作了反面的衬托。
文章第四段在行文上“宕开一笔”,并没有直奔文章的中心去。先提出“乡下佬”是不是只配剃光头及谁才会配剃平头的问题,接着又说这问题够深奥的,答不上来,置之不论。可后面还是忍不住讲到我国古代的“髡”刑和现在各国给罪犯剃光头,似乎是说溜了嘴,脱离了文章的中心,在微讽城里人对“乡下佬”的歧视了。其实不然,前面已经给读者提醒了“置之勿论”的,暗示这层意思并不是文章的中心,只是不吐不快罢了。但这个念头是如此强烈,以至于在第五段里说到“问题不在于什么标准,也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起‘乡下佬’”时,还用了一个括号来说明“那里面当然大有文章”。既是用了括号,那就不是文章主旨所关了。那么文章的主旨是什么呢?文章紧接着说:问题“在于为什么他可以任意决定谁该剃平头,谁只能剃光头,可以这样为所欲为”?这才让读者恍然大悟,原来作者由此想到的是一个用权的问题。文章的落脚点到此“柳暗花明”,确实让人拍案叫绝,因为一般人实在难以从手中剃头刀联想到手中之权。
在中学语文教学中,那些内容紧凑、结构严谨的文章确实能好教好学;但是,联想丰富、妙趣横生的文章同样值得学习,而且,这样的文章带给我们的信息也更为丰富,读钱钟书的文章,就常有“意外之趣”让读者会心一笑,鲁迅在文章中也喜欢“顺手一击”,这些是知识也是智慧,能让读者得到更多的审美享受,写文章原不必篇篇都是那么“目不斜视”的,所谓“摇曳多姿”更能体现艺术的本质。

来源:中国哲士网

教师学生家长 苏教版教案分析资料 备课考试教学

教育资料 《剃光头发微》的思路脉络 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    赤壁赋
    《滑铁卢之战》教学设计
    柳叶儿
    都市精灵(苏教版八年级必修)
    罗布泊,消逝的仙湖
    装在套子里的人(苏教版高一必修)
    庄子二则
    陈涉世家
    《绿》
    语文版八年级(上)第一单元复习提要…
    《云南的歌会》教学设计
    风筝教案
    我不是个好儿子
    《端午的鸭蛋》教学设计
    古希腊的石头
    阿长与《山海经》
    小地主
    猫的故事
    农夫和蛇(克雷洛夫)
    三峡
    《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)
    《白发的期待》教案1(苏教版高二必修…
    邹忌讽齐王纳谏
    曹刿论战
    《囚绿记》
    《童趣》教学设计(人教版七年级必修)
    读《堂吉诃德》
    语不惊人死不休——写作中如何使文章…
    《竹影》教案(人教版七年级必修)
    想北平
    毛泽东词二首
    《剃光头发微》的思路脉络
    济南的冬天教案
    《哈姆雷特》教案(粤教版高二必修)
    《关于北京城墙的存废问题的讨论》教…
    《罗曼罗兰》(粤教版高二必修)
    黔之驴
    《伤仲永》教案(人教版七年级必修)
    《箭与歌》《别离》教学一体化案(苏教…
    《神奇的极光》
    济南的冬天教案
    《过秦论》说课稿
    想北平
    2007年高考考点讲义全集:古诗鉴赏(人…
    诗歌朗诵会 活动方案
    九年级上册第六单元《陈涉世家》教案…
    《论读书》(人教版九年级必修)
    白雪歌送武判官归京(人教版九年级必修…
    《走一步,再走一步》教学设计(人教版…
    高一第一学期起始课(苏教版高一必修)
    秋颂
    晏子使楚(苏教版八年级必修)
    茶馆教案(人教版高二必修)
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    《阿长与〈山海经〉》教学设计(人教版…
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    童年絮味
    《空城计》教案(苏教版九年级必修)
    《词七首》、《鹊桥仙》和《声声慢》…
    道士塔 管仲列传(苏教版高二选修)
    汉家寨
    读《堂吉诃德》有感
    荷花淀
    词七首
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    诗词五首《茅屋为秋风所破歌》《渔家…
    松树金龟子
    生命之舟
    《箭与歌》《别离》教学一体化案(苏教…
    杜十娘怒沉百宝箱(人教版高二必修)
    《等待散场》(粤教版高二必修)
    泪珠与珍珠教案(人教版高二必修)
    《雪》教学设计(人教版八年级必修)
    失街亭(人教版高二)
    《爸爸的花儿落了》教学设计(人教版七…
    课文作文《傅雷家书两则》教学实录
    黄鹤楼于园
    《“神五”载人航天飞行新闻两篇》
    杂交水稻之父——袁隆平
    谈语言
    纪念白求恩
    最苦与最乐
    鲁提辖拳打镇关西
    懒惰的智慧
    《老王》教案
    北京喜获2008年奥运会主办权
    《岳阳楼记》教学设计(人教版八年级必…
    解意象品诗歌
    杜牧诗三首
    《背影》
    《台阶》(一课时)
    《信客》(一课时)
    毛泽东词两首
    郑伯克段于鄢
    《拿来主义》(第三课时)课堂实录
    马钧传
    语文研究性学习对师生心理影响的研究…
    《促织》
    综合性学习活动:《走进成语世界》教…
    《绿》
    《虞美人》赏析
    台阶
    《台阶》(一课时)
    饮酒(一)(人教版八年级必修)
    致青年公民
    走近短信——学习短信中的修辞手法
    活用成语(熟语),类比联想
    沁园春·雪
    封锁
    高三语文第五册第五单元同步达标
    《声声慢》鉴赏教案
    外国诗歌四首
    中国现代诗歌五首
    歌词四首
    中国现代诗歌四首
    《春酒》 教案
    《父母的心》教案
    《登泰山记》教学设计
    布衣总统孙中山
    你一定会听见的
    学习的艺术
    梦游天姥吟留别
    近体诗六首
    相信未来
    我的四季
    我的五样
    作文训练:短评(写一篇小评论)
    边塞战争诗四首
    铁肩担道义
    安塞腰鼓(人教版七年级必修)
    李杜诗五首
    永遇乐教案(人教版高一必修)
    活板
    组歌(节选)教案
    巧识病句十八招
    《哀江南》教学实录
    九年级上册教案全集
    等待散场
    <陆文学自传
    晚风拂柳笛声残——李叔同《送别》赏…
    山中与裴秀才迪书
    初三复习学案第四册第一单元
    边城(节选)
    三个太阳
    人民英雄永垂不朽
    废墟
    语文活动课:拍卖你的生涯
    大力弘扬灿烂辉煌的中华民族文化
    报任安书
    人民英雄永垂不朽
    鲁提辖拳打镇关西
    语文版八年级(上)第三单元复习提要…
    桂枝香金陵怀古王安石
    活动课程调查成果发布会(苏教版七年级…
    白居易诗四首
    寄黄几复
    苏教版八年级(下)语文字词总汇(苏教版…
    病梅馆记
    《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判…
    白雪歌送武判官归京(人教版八年级必修…
    《石榴》教案(苏教版八年级必修)
    诗五首教学示例第一课时(人教版八年级…
    录音新闻
    《海燕》(苏教版八年级必修)
    隆中对
    《藤野先生》教学设计(人教版八年级必…
    哦,香雪
    思乡怀人诗词的鉴赏
    思乡怀人诗词的鉴赏
    大雁归来
    三颗枸杞豆
    古诗三首
    《组歌》教案
    《学雷锋活动》主题班会 教案
    爱莲说(人教版七年级必修)
    我骄傲,我是一棵树(苏教版八年级下)
    《凡尔赛宫》教案(苏教版七年级下)
    《樵夫,别砍那棵树》教案
    毛泽东词二首
    我的空中楼阁
    话题作文的审题立意
    敬畏自然
    三十年的重量
    项脊轩志
    《长亭送别》教案
    多一些宽容(苏教版八年级下)
    石榴(苏教版八年级下)
    川端康成《花未眠》教学设计案例
    逾越雷池 方见晴空——《挖荠菜》综合…
    《行道树》教学设计
    《我的叔叔于勒》说课稿
    月亮上的足迹
    《梵高传》创新教学设计
    《窗》教学设计
    项脊轩志
    五人墓碑记
    《竹颂》教案设计
    陋室铭
    中国人失掉自信力了吗
    《考场作文快速拟题》教案
    《越巫》导学学案
    《小石潭记》学案
    陈涉世家第一课时
    《石壕吏》《杜少府之任蜀州》、《春…
    《满井游记》教案
    巍巍中山陵(苏教版七年级下)
    《苍松怪石图题诗》教案设计
    守财奴
    《梅香正浓》教案设计
    《黄山松》教学设计
    “反弹琵琶”作文学教案
    项链
    《我的老师》教案
    《拿来主义》创新教案
    《一张车票》教案
    语言的连贯(D级)
    墨池记
    岳阳楼记
    课题:歌词三首
    排除法巧理思路——《拿来主义》教学…
    热爱生命(二)杰克•伦敦
    热爱生命(三)杰克•伦敦
    《生命与和平相爱》教学设计
    热爱生命(一)杰克•伦敦
    《小溪流的歌》说课材料
    《乡愁》教案
    祝福
    《师说》学案
    《钱塘湖春行》教学设计
    《拿来主义》创新教案
    祖国啊,我亲爱的祖国
    我用残损的手掌
    诗两首:《我爱这土地》、《乡愁》
    《一厘米》教案
    《江村小景》教案
    《钱塘湖春行》简案
    牵一发而动全身----《行道树》教学案…
    《日本平家蟹》教学设计示例
    《一张车票》教案
    天上的街市
    《窗》教学设计
    《墨梅图题诗》教案设计
    装在套子里的人
    航天女英雄――女教师克里斯塔•…
    《根据文体创设亮点》教案
    《漫游语文世界》教学设计
    《组歌(节选)》教学设计
    北师大版教材初一语文第八单元教案:…
    《歌词三首》
    梦游天姥吟留别
    《我有一个梦想》教学设计(第二课时)
    《听花开的声音》教学设计
    咬文嚼字——《念奴娇 赤壁怀古》教学…
    人的高贵在于灵魂
    竹溪记
    《世说新语》两则导学案
    《窗》教案设计
    紫藤萝瀑布
    第二十三课劝学(节选)
    第二十四课秋水(节选)
    偶然与必然——《项链》教学片段实录
    在“续写”中培养创新能力——《项链…
    一堂这样的语文活动课
    《赵普》教学设计
    《项链》
    项链
    八年级语文(下)
    《项链》简案
    语文版八年级(上)第二单元复习提要…
    多一些宽容
    短评与读后感(语文观摩课教案)
    《最先与最后》教案
    《斑羚飞渡》教案
    与朱元思书教案
    竹溪记(苏教版八年级下)
    第一课:世间最美的坟墓
    《风筝》教学设计
    《药》简案
    山市
    《漫话清高》教案设计
    第三课荷花淀
    《口技》说课案
    怡红院端阳嬉闹
    人的高贵在于灵魂
    《黄河颂》教案
    语文版八年级(上)第四单元复习提要…
    语文版八年级(上)第五单元复习提要…
    语文版八册(上)第六、七单元复习提…
    《治水必躬亲》教学简案
    《蓝蓝的威尼斯》
    《人琴俱亡》教案
    《山中访友》教案
    琵琶行
    纳兰性德《长相思》课件脚本
    苏教版语文活动课课堂实录
    《我的老师》教学设计
    《〈宽容〉序言》
    永远的"合欢树",炽热而宁静的心空…
    《窗》教学设计
    初中语文第五册教案全集
    赤壁赋
    赤壁赋
    《天上的街市》案设计
    《山市》教学设计
    书《洛阳名园记》后教案
    《窗》教学实录
    语言表达连贯的方法与技巧
    《我的老师》教学设计
    在联邦德国海姆佗市市见仪式上的答词…
    北京申奥陈述发言两篇(苏教版八年级下…
    我们的知识是有限的(苏教版八年级下教…
    《山市》教学实录
    爸爸的花儿落了
    我们为什么一定要学外语
    《蓝蓝的威尼斯》教案
    在莫泊桑葬礼上的讲话(苏教版八年级下…
    经典与时尚(习作练习)
    悼念玛丽·居里(苏教版八年级下教案)
    《对联入门与练习》课堂实录
    《雁门太守行》

    《琵琶行》教案
    项链
    《变色龙》教案
    《错过》教案设计(八年级下)
    深入比较,把握规律——《荷花淀》教…
    季氏将伐颛臾
    《雨巷》阅读欣赏
    《组歌(节选)》课后练习题答案
    话题作文审题方法指导——“时尚”话…
    黎明的通知
    有的人
    《天上的街市》教学实录两篇
    蜘蛛
    爸爸的花儿落了
    《我的叔叔于勒》教学简案
    项链(莫泊桑)
    向生命中一切的青春举杯(苏教版八年级…
    形神兼备做仿句
    人的高贵在于灵魂
    综合性学习《漫游语文世界》课例分析
    语文竞赛A级题1
    语文竞赛A级题2
    《中国人失掉自信力了吗》教案
    《孔乙己》教案
    京中有善口技者
    《孔乙己》
    古典诗词欣赏课《竹里馆》
    人的高贵在于灵魂教案(八年级下)
    《花未眠》教案

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号