设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 语文 >> 高中三年级 >> 语文高中三年级教案 >> 正文

 

江南的冬景

查询语文高中三年级教案的详细结果
bsp;                    柴门闻犬吠,风雪夜归人。
                              前村深雪里,昨夜一枝开。
                  五彩的文字:
                              灰云 霜白  红叶   雪白的桕子   赭色的  根边带绿意     
                              青天碧落    白雨  淡墨背景   乌蓬小船   红黄的垂暮天
4.作者对江南雪有没有作实景描绘,为什么?                         
                  作者对雪景没有作实景的描绘,只是引了一些诗句,在品评诗句的时候写出了雪趣。作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境,并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界;虽则语句简省洗练,但所包容的意象十分丰富。
结合郁达夫的创作风格来谈,这种虚实结合的写景方法是作者审美情趣和景物特征相融合的结果,是表现与再现的统一。郁达夫主张表现自我,认为小说是作者的“自叙传”。这种直接抒写性情的创作风格同样也体现在散文写作中,只是在散文里更注重表现与再现的结合。
因此,江南的冬景在郁达夫笔下,既是一种意境,也是一种情境。
              5.散文的特点是“形散而神不散”。本文“形”是什么?神是什么?
“形”是五幅江南的冬景图,“神”是抒发了赞美、眷恋江南自然风物的真情,流露出清新明朗的心境。
             6.文中的雨雪天气以及晴和的日子变换频繁,但读来没有生硬凑合的感觉,仍是浑然天成的一个整体,为什么?
                 明确:作者高超的构思已经将读者引导到了江南冬天的温润和煦之中。这是一种让人身心愉悦的情绪的散步。
              7.理解文章中体现的郁达夫散文的美学特点是什么?
                   明确:总结郁达夫散文的美学特点:郁达夫散文的美学特点可以概括为以下几个方面:行文如行云流水,自然有致,笔随意转,舒卷自如;胸怀磊落,诚挚坦白,抒情性强。《江南的冬景》比较明显地体现了郁达夫散文的美学特征。
                  郁达夫是现代著名作家。早期浪漫派小说最主要的代表。主张接受新旧浪漫主义,宣称“文学作品,都是作家的自叙传”是千真万确的。郁达夫坦白率真,而又敏感内省愤世,故而他小说中的人物也都带有这种色彩。
                  郁达夫与郭沫若的散文有近似之处,相当篇幅是本人经历的袒露,只是郁达夫更为坦诚,更为直率,对此,郁达夫也袒然自承:“文学作品都是作家的自传”,散文当然更是如此。确是景、情、意,都发挥到了极致,蕴蓄着“细、清、真”的诗意和一种明清两朝的名士氛围。
              六.布置作业 
完成《学习与评价》上相应题目

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

教师学生家长 语文高中三年级教案资料 备课考试教学

教育资料 江南的冬景 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《我骄傲,我是一棵树》
    说木叶
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    《名人传》序
    《诗经》三首
    第二册第六单元备课札记
    语文综合性学习“到民间采风去”教学…
    《小溪流的歌》教学设计
    《三峡》教案
    《三峡》教学设计
    合欢树
    伟大的悲剧
    走近经典
    我一无所求
    《师说》说课稿
    晏子治东阿
    综合性学习:科海泛舟
    仿句教案
    吆喝
    向小康生活的迈进
    茶馆
    推荐与阅读《水浒传》人物形象
    俗世奇人
    云南的歌会
    诗五首(人教版八年级下册)
    《犟龟》教学设计
    这也是一切
    《归园田居》教学设计
    杜十娘怒沉百宝箱
    我为什么生活说课稿
    浅谈比较法在《我的空中楼阁》教学中…
    召公谏厉王弭谤
    西地平线上
    奥林匹克精神
    巴金-短文两篇
    旅鼠之谜
    滕王阁序教案
    《窗》教学设计
    细柳营
    《〈灯下漫笔〉节选》教案
    作文指导:用诗化的语言评述历史人物…
    茶馆
    咬文嚼字
    大胆质疑、勇于说“不”——《狼》一…
    诸葛亮舌战群儒
    《师说》教案
    《真正的英雄》配课件教案
    新教材《童稚记趣》课堂实录
    云南的歌会
    张可久散曲二首
    《肖邦故园》教学设计
    《范进中举》教案
    古代诗歌鉴赏:古典诗歌鉴赏之形象
    珍珠鸟
    2006年高考复习资料(语言知识及运用…
    《俗世奇人》教学设计
    面朝大海,春暖花开
    《陈太丘与友期》教学实录及点评
    真正的英雄
    再塑生命
    鄂教版语文七年级下册第四单元教案
    《与朱元思书》第二课时
    《窗》教学设计
    《白蝴蝶之恋》教案设计
    《鸟专题》
    《散步》说课稿
    《有的人——纪念鲁迅有感》教案
    《鸟》专题说课稿
    《我的叔叔于勒》(第二课时)
    读〈伊索寓言〉》
    华南虎
    《散步》教案
    《书愤》第二课时
    听听那冷雨
    诗词曲四首
    生命与和平相爱
    装在套子里的人
    品质
    品质
    敬业与乐业
    《愚溪诗序》教学设计
    最后一课
    古代诗歌鉴赏:诗歌语言鉴赏
    登临词二首
    言情词三首
    《两小儿辩日》
    你一定会听见的
    爱国诗四首
    《春酒》教学设计
    祝福
    听听那冷雨
    《满井游记》教案(第二课时)
    《家园如梦》阅读指导教案
    《春》教学设计
    关汉卿散曲二首
    凡尔赛宫
    高考专题复习:古代诗歌鉴赏
    《祭十二郎文》教案
    宝玉挨打
    孩子
    沙漠里的奇怪现象
    金岳霖先生
    苏教版配套用书《语文读本》第四单元…
    《蒹葭》教学设计
    诗歌习作指导课研究教案
    浅谈《祭十二郎文》中“其”的意义和…
    《泪珠与珍珠》
    在马克思墓前的讲话
    与朱元思书
    古诗鉴赏:鉴赏作品的表达技巧
    冬天之美
    综合性学习:金钱,共同面对的话题
    《云南的歌会》教学设计
    高考专题复习/诗歌鉴赏指导教案
    《端午的鸭蛋》教学课例
    《孙权劝学》教案
    邓稼先
    安妮日记
    城市的文化与文物
    牵手福娃
    面朝大海 春暖花开
    珍奇的稀有动物——针鼹
    六国论
    三戒
    第34课  陈情表      李密
    成长的烦恼
    广东版选修5《张中丞传后叙》
    《物种起源》导言
    议论性散文写作指导
    五柳先生传
    《邹忌讽齐王纳谏》的结构特色
    马说
    凤蝶外传
    动物游戏之谜
    《珍珠鸟》说课稿
    一名物理学家的教育历程
    爱情--永不凋谢的玫瑰

    秋声赋
    巧审题——广取材——求创新
    综合性学习:青春随想
    古诗新唱想象作文教案
    新课标人教版文言文复习资料分类汇编
    辛伯达航海旅行的故事
    宇宙的边疆
    新课标八年级下册第四单元【单元介绍…
    邓稼先
    杜牧诗三首
    不自由,毋宁死
    《小巷深处》课本剧
    《皇帝的新装》课本剧
    核舟记
    《两小儿辩日》
    《出师表》学案
    骆驼寻宝记
    窦娥冤
    王维诗四首
    李白诗四首
    杜甫诗五首
    即景抒情诗四首
    《谏太宗十思疏》教学设计
    山水田园诗四首
    边塞战争诗四首
    紫藤罗瀑布
    李商隐诗三首
    《春酒》课例分析
    咏物诗四首
    第13课柳永词二首
    咏史诗三首
    第14课苏轼词二首
    李清照词二首
    《我爱这土地》
    《迢迢牵牛星》《闻王昌龄左迁龙标遥…
    白居易诗四首
    《巩乃斯的马》教学设计
    《詹天佑与京张铁路》教案
    促织
    促织
    哦,香雪
    原毁
    古代诗歌鉴赏的快速解题以及如何规范…
    辛弃疾词三首
    辛弃疾词三首
    云南的歌会
    《说真话诉真情》教学设计
    黄河母亲河
    金盒子
    巨人和孩子
    我儿子一家
    乡愁
    综合性学习:好读书,读好书
    创情境,感诗情,悟诗蕴
    邓稼先
    《行道树》
    黔之驴
    《音乐巨人贝多芬》教学设想
    《春》
    土地的誓言
    爸爸的花儿落了
    《雪》教学设计
    《小狗包弟》教学设计
    西安这座城
    善待家园
    水龙吟•登建康赏心亭
    《古诗四首》《父母的心》《口技》《…
    致橡树
    《养成自律习惯》教案
    <<古诗四首>>教学设计,B《父母的…
    黃州快哉亭記
    春风
    未选择的路
    荒岛余生
    哦,香雪
    失街亭
    《细柳营》
    《声声慢》教学简录
    大自然的语言
    雷雨
    《秋水》教学设计
    《雷雨》的第三课时
    《山中与裴秀才迪书》
    《综合性学习》专题复习教学案
    散文阅读教案二
    失街亭
    锦瑟
    咏史诗三首
    花儿为什么这样红(教案)
    召公谏厉王弭谤
    我爱这土地
    广东版选修9《马钧传》教学设计
    悼念一棵枫树
    黎明的通知
    童趣
    《走一步,再走一步》第二课时
    游褒禅山记
    《我若为王》课堂教学实录
    第10课酬赠诗四首
    《白杨礼赞 》教学设计
    广东版选修5《陈情表》
    武汉百里长堤巍然锁大江
    《窗》教学设想&教学实录
    想和做
    粤教版选修9《幸福从细小处开始》教学…
    广东版选修9《项羽本纪》教案
    广东版《一个学派的诞生》
    泊秦淮
    《失街亭》
    关于戏剧教学
    威尼斯商人
    广东版选修5《等待戈多(节选)》
    善良
    广东版《宝玉挨打》
    《包拯》教学设计
    秋天的怀念
    阿房宫赋
    诗词曲五首(人教版八年级下册)
    广东版选修5《长亭送别》教学设计
    《动物情结——动物王国心动的思考》…
    文言文复习对比阅读复习资料(战争治…
    星星变奏曲
    庄周买水
    《与朱元思书》教学设计
    《与朱元思书》教学设计
    展示华夏文化的魅力
    项羽本纪
    语文版 八年级上册第一单元复习课教案
    《细节,让你的文章丰厚动人》教学设…
    短文两篇(日、月)
    景泰蓝的制作
    归去来兮辞
    《长亭送别》教案备学案
    失街亭
    答司马谏议书
    毛泽东的少年时代
    给我的孩子们
    我与地坛
    奥德赛
    乡土情结
    前方
    杜牧《早雁》教案
    《为世界工作》
    咬文嚼字
    《我爱我家》语文综合性学习
    文言文对比阅读复习(战争治国篇)
    鸟啼
    《声声慢》教学简录
    《呱……呱……》
    《雷电颂》实用教案
    《小男孩》教学设计
    春酒
    想象与联想
    对比阅读教学法
    短文两篇《日》《月》教学设计
    散文诗的赏读 (八年级下二单元总结)

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号