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高考文科综合模拟试题一参考答案

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高考文科综合模拟试题一参考答案

一、选择题

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.B 21.A 22.C 23.C 24.B 25.D 26.B 27.C 28.D 29.C 30.D 31.C 32.B 33.B 34.C 35.C

二、非选择题

36.(1)地表水补给潜水、潜水补给地表水。

(2)甲、乙。

(3)稳定可靠;较少;黄河水补给地下水。

37.(1)①汉代,西域各族学会了铸造铁器和凿井技术;②唐代,汉族工匠把精巧的手工技术传到南诏;文成公主入藏后,唐朝许多酿酒、制磨、造纸墨的工匠来到吐蕃,养蚕技术也传到那里。

(2)①反对分裂,巩固统一:康熙平定葛尔丹叛乱;乾隆平定回部反动贵族的叛乱;②加强管辖,维护团结:在西藏,册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,与驻藏大臣共管西藏;在新疆、蒙古,分别设立伊犁将军、乌里雅苏台将军进行管辖;热情接待土尔扈特部的回归。

(3)①制定民族政策:民族平等、民族团结和共同发展繁荣。②实行民族区域自治:建立民族自治区、州、县体制。③东部支持西部:从财力、物力和人力上给予支持。④积极推进改革:社会主义改造时进行民主改革或土地改革;改革开放后,推广联产承包责任制,积极发展地方民族工业。⑤实施西部大开发战略,加大西部的发展力度。

(4)①公路:新藏公路、青藏公路、康藏公路(川藏公路)②铁路:宝成铁路、兰新铁路、湘黔铁路、成昆铁路③航空:在重要城市都修建了机场。

38.(1)要正确发挥主观能动性,就必须按客观规律办事,从客观实际出发;还必须不断积累正确的主观因素。

(2)①在尊重客观规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,认识客观规律。治黄专家通过对黄河数百场典型洪水的分析和数十次河道模型试验,形成了科学治理黄河的方案。②充分发挥创造性思维,正确利用客观规律。治黄专家们改变过去以加高河堤对付河床淤积,让黄河牵着鼻子走路的被动思维模式,创造性地通过人工手段,人为实现理想的水沙比例,有计划地冲刷河道,使之符合下游河道的输沙规律,达到河床不淤积的目的。

39.(1)气候、水源、地形和土壤。

(2)①1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》,农民分到了土地,生产积极性提高,农业生产迅速恢复并有所发展。②全面建设社会主义时期,开展“人民公社化”运动,由于“左”的政策,农民生产积极性遭到挫伤,农业生产急剧萎缩。③“文革”期间,社会动荡,农业生产停滞不前。④十一届三中全会后实行家庭联产承包责任制,农民积极性提高,农业生产出现前所未有的高速发展。

(3)①体现了解放思想,实事求是。②体现了发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。③体现了事物在曲折中是变化发展的。④体现了人的认识在实践中不断深化。

40.(1)①必须调整土地利用结构,治理和开发相结合。②压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地和缓坡梯田的建设。③扩大林、种植面积。④改善天然牧场的植被,超载放牧的地方应适当压缩牲畜的数量,提高牲畜的质量,改善放牧管理,保护牧场。⑤黄土高原是中国最大的以煤炭为主的能源生产基地,避免由于煤炭开发而引起大规模水土流失。

(2)①禹用疏导的办法把洪水引到江河里再流入海洋。②西汉武帝治理黄河。③东汉明帝时王景治理黄河。④唐朝在黄河流域修筑旧渠和堤塘。⑤元世祖征发军民治理黄河。

(3)①实现堤防不决口。②河道不断流。③水质不超标。④河床不抬高。

(4)①世界上没有不可以认识的事物,只有尚未被认识的事物。②办事情要从整体着眼,寻找最佳目标。③认识和把握事物的因果关系,具有极其重要的方法论意义。④要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

来源:中国哲士网

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