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自己去吧
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《自己去吧》教学设计
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《自己去吧》形近字同音字多音字
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《自己去吧》近义词反义词
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《自己去吧》词语造句
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《自己去吧》素质教育新学案
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好一个“不服气”──《自己去吧》教后反思
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用多媒体,提高课堂效率──《自己去吧》中多媒体辅助教学的应用
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让孩子在探究与合作中自主学习──听冯卫芳老师的《自己去吧》课后感
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对课堂学习目标的几点认识──《自己去吧》教学札记
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低年级学生口语交际能力的培养──《自己去吧》教学随笔
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角色感悟 朗读见悟─—《自己去吧》第一课时教学案例与反思
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学习者特征分析优秀案例──《自己去吧》学习者特征分析
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“巧”设计《自己去吧》
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《自己去吧》教学反思
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培植自信心理 塑造健康人格──《自己去吧》说课设计
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让学生自主学习《自己去吧》
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一堂扎实的语文教学──《自己去吧》听课体会
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《自己去吧》听课感悟
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新课程语文教学三要素“情”“境”“趣”之我见──《自己去吧》教学随笔
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培养学生细致阅读课文的习惯──《自己去吧》教学札记
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《自己去吧》教学感悟
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