在太空中理家·课文简析

本文记叙了在太空中生活的情况，解说了太空生活不同于地面生活的原因，表现了“在前线的冒险者”的探索<奉献和牺牲精神。

第1段，总说。“将近……才算……”，表明适应太空生活很不容易；“24小时的时间变得没有意义”，衣服“可以牺牲”，“头脚倒置睡在墙上”，“排泄在管道里”等等，概括的列举充分表明太空与地面生活差异之大；“觉得自己好像一直就生活在那里似的”，的确是“完全适应了”。总说激起了读者的好奇心理。

第2-27段，分说。写自己在太空中跑步运动。首先写要使太空跑步具有价值，就必须“穿上铠甲”以“模仿重力的拉力”；再写开始训练时“肩上像坐着什么人”，脚底“针扎”似的痛苦，“肩膀<臀部的疼痛灼热与摩擦发热”“不断加重”的感受；接着说明为了重返地球必须通过运动锻炼来“克服失重造成的体能衰退”；最后写自己通过一段时期的锻炼后，终于感受到“舒适的跑步节奏”，体会到“达到了陶醉的程度”的“一种纯粹的欢乐”。在这一层的最后，作者写自己在90分钟的时间里“不停地跑”了地球一周，笔锋中充满了欣喜<快慰<自豪，令地球上的人们无比惊奇和向往。

写自己在太空长高了。先交代长高的原因在于“没有什么力量将我往下拽，也没有什么来压迫我的脊椎”，即既无地心引力也无压力；然后以具体数据说明长高的具体情况，最后说明长高也有一定限度，回到地球后“在NBA打球”只是一种梦想，笔锋中不乏一点幽默。

写自己在太空穿衣。先写太空服装没有配套（“没有供应内衣”）<颜色难看<质量低劣<数量不多，再写自己对服装的穿着处理，最后写自己对“令人讨厌透了”的服装的最终处置。足见太空生活，远非尽如人意。

写自己在太空中沐浴。先写“和平”号上设备缺乏及太空必然存在的困难，再依次写自己的洗澡<洗发<刷牙<刮胡子等各方面的情况，这些在地球上极容易的事情在太空都极为不易。最后写“如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或者星期六”，“一周刮一次胡子变成了一种计时的方法”，也具有一种幽默情趣。

写自己在太空中的睡眠。先写以墙为床及周围设置，再写为避免因“缺氧与换气过度”造成的剧烈头痛而采取的睡姿和朝向。最后补写的其他宇航员“睡觉时到处漂浮”的景象，也是一种奇观，趣味自在其中。

第28段，总写。先承上总说自己“在太空中生活了五个月”，总结了太空生活既“不太方便”又不令人“厌烦”的两个方面，显示了积极的精神状态；后指出“我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”，表现了太空探险者的奉献和牺牲精神。

本文采用“总—分—总”结构，条理清晰，层次井然。详见前面的评析。

文中情况叙述与事理解说紧相结合。在太空生活中，运动<穿衣<沐浴<睡眠等，无不具有与地面生活不同的特点。作者一方面要叙述情况，一方面要解说事理，把二者紧密结合起来，使读者知其然，也知其所以然。例如为什么要跑步运动的问题，作者指出“人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧虚弱。骨质疏松，肌肉萎缩”，不适应再变成地球人的需要，甚至也不能处置着陆时的紧急情况，于是就需要锻炼。而跑步运动时如果不穿上“连接在跑步机两侧固定着的金属板上”的铠甲，不费力气地跑，哪怕几个小时“也没有作用”。作者将这些内容穿插在有关的记叙处加以阐释，使读者明白了太空生活另有特点的原因，学到了知识，激发了兴趣；对于壮大未来太空探险者的队伍，也具有重要的意义。

语言准确严谨，表意缜密。如文中多处运用“尽管……但是……”句式，先让一步承认某种事实，再转折开去指出另一特点，既全面地表达了客观情况或事理，又突出地表达了所要强调的内容，收到了很好的效果。试看下面的句子：

（1）尽管在太空中漂浮时，进行跑步运动也是可能的，但没有重力的拖拽，跑步不用费力气……对自己也没什么作用。

先让一步承认在太空中漂浮时跑步的可能性，再强调一般的跑步达不到锻炼的目的，表明了重力拖拽的必要。

（2）尽管我不太在乎自己到底进行了几次不停的奔跑，我只想说，我曾经绕着这个世界跑了一两次。

先让一步说自己不在乎到底绕地球奔跑了多少次，再强调表明只要能绕地球奔跑一两次就值得自豪。

（3）就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。

先让一步承认不太方便，再突出表明自己对太空生活绝不厌烦，实际上深感愉悦。

 评价

评价表

检测题

基础题

1．给下列加粗字注音。（10分）

吮吸（    ）拖拽（    ）铠甲（    ）灼烧（    ）疏松（    ）

牙龈（    ）呻吟（    ）暂时（    ）沮丧（    ）镶边（    ）

2．给下列多音词或形近词组词。（8分）

（1）辨音组词。（4分）

（2）辨形组词。（4分）

3．这篇课文选自《________》，作者是________国的宇航员。它记叙的是________________。（4分）

4．改正句中的错别字。（4分）

（1）我头脚倒致睡在墙上，排泻在管道里。（    ）

（2）锻练是刻服失重造成的体能衰退的一种方法。（    ）

5．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词，最准确的一项是（3分）

（    ）在太空中漂浮时，进行跑步运动也是可能的，（    ）没有重力的拖拽，跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时（    ）不会觉得累，（    ）不幸的是，对自己也没什么作用。（    ）怎样，要获得任何训练收益，（    ）会有些阻力。（    ），在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。

（    ）

A．因此    但    也     但      无论    都      尽管

B．尽管    但    也     但      无论    都      因此

C．无论    都    尽管   因此    但      也      但

D．但      也    但     无论    都      尽管    因此

6．下面语段中加粗词语能否删去，为什么？（6分，每小题3分）

（1）就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。

（2）理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少——尘土能到哪儿去？——但心理上觉得干净一些。

7．体会下列句中加粗词的感情色彩。（6分，每小题3分）

（1）我每天都在长高。灌篮应该没有问题。实际上，我可以飞到篮板上，然后从篮圈往下扣！

（2）我忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。

8．有人说，生命像一条河，有险滩，有激流，也有平静的小溪，想想看，生命还像什么？（3分）

写一个比喻句，表现你对生命的认识。

9．阅读语段，完成题目。（12分，每小题6分）

在太空中，我花了将近一个月的时间，才算完全适应了做一个太空人。对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水<净化的食品，我都变得习以为常。24小时的时间变得没有意义——一天之中太阳会升起15次。衣服变成一件可以牺牲的东西——我穿一段时间，然后扔掉。我头脚倒置睡在墙上，排泄在管道里。我觉得自己好像一直就生活在那里似的。

（1）第一句中“将近……才算……”主要说明了什么？

（2）画线句子在文中的作用是什么？

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