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在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话课文悟读

青年的讲道理、希望方面。这样处理是否妥当？请仔细阅读课文，并说说自己的理解。
探究学习：分析此问题可以从三个角度进会分析：一是北大与五四运动的关系——五四运动影响了中国历史的进程，而发动五四运动的是北大的爱国青年，北大是五四运动的策源地，五四精神是北大精神的核心；二是作者的身份与时代的要求——21世纪是科学技术突飞猛进的时代，是知识经济的时代，科教兴国已是我国全民的共识，作为我国社会主义建设的最高领导，必然会对社会建设的主力军提出殷切的希望；三是特定的时间——演讲时不仅是北大建校一百周年，同时也是五四运动79周年。
5、这是一篇逻辑严密，极富鼓动性的流畅的演讲稿，请分析作者在文中的身份变化及其衔接关系。
探究学习：这一问题的设计目的在于引导学生把握文体特点及处理技巧。从总体上看，在文中作者先以国家最高领导人的身份向北大表示热烈的祝贺，并对北大的百年历史进行概述和高度评价。然后，语风一变，又以一个过来者的身份，告诫大学生们要好好利用大学时间，珍惜机会。最后，顺理成章地，以一个洞悉时代发展方向的智者，高瞻远瞩地向青年们提出了四点希望。真可谓一气呵成，文法情理相融。
三、选题设计
中国百年风云与北大沧桑
研究指向：
（一）研究方法
采用“历史研究法”：以过去为中心的探究，通过对已存在资料的深入研究，寻找事实，总结历史意义，然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程，同时揭示当前关注的一些问题，或对未来进行预测。
对选题的分析指导：
1、北大源起。
A、了解创立北大的时代背景。
B、把握创立北大的目的。
C、理解北大的创立在中国近代史的意义。
要求：紧扣中国一百年前的社会状况，了解北大兴起的历史必然性及其所承担的历史使命。
2、北大的发展。（按以下几个方面进行研究）
A、了解蔡元培的用人观及其对北大的影响。
B、新文化中的北大。
C、北大发起的五四运动对中国近代史的影响。
D、北大在长期发展和斗争历程中形成的北大精神在中国近代史上的作用。
E、解放后北大的发展。
要求：寻出在中国历次变革中，北大所处的地位及北大给国人带来的精神财富。
3、北大前瞻。
A、新世纪的特征及对人的要求。
B、21世纪，北大在中国社会主义建设大潮中的作用。
C、北大成为“世界一流水平大学”的时代必然性。
要求：尽可能地回答北大在新世纪里要成为具有世界先进水平的一流大学需在哪些方面多下功夫。
（二）参考书目
1、《全日制普通中学历史教科书·中国近代史部分》（人民教育出版社）
2、《北京大学和“五四”运动》（作者：蒋梦麟）
3、《校园里的“真精神”——老北大的故事》（作者：陈平原）
4、《华盖集·我观北大》（作者：鲁迅）
5、《21世纪的北大人》（作者：王义遒）
四、备教卡片
1、新课文《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》的教学重点：
　从大的方面看，学习这篇文章的任务有二，是一思想内容方面的，二是语言文化方面的。前者来说，要了解江总书记对以北京大学为代表的中国高等学校和中国高等教育的关心，了解江总书记世纪之交对青年提出的殷切期望，并以此转化为自己前进的动力。所以，学习这篇课文很重要的一点，是培养学生的时代意识和社会责任感。后者来说，主要是在这篇课文中落实这个单元的学习重点，重点有二：①从分析篇章结构入手，理清全文思路；②探究文章涉及的主要问题，把握全文内容。对第一个重点来说，因为这是一篇演讲词，内容清楚，结构清晰，语言浅显易懂，所以分析结构、理清思路并不难，只要先让学生用十几分钟时间读两三遍，再用几分钟时间讨论解决，就可以了。四个“统一”之间的内在逻辑关系，也可略加探讨，不必抠得过深。而第二个问题，涉及中国近现代史、北京大学历史和传统、科学技术、知识经济、人才竞争、高校改革等一系列问题，作为中学生不可能懂得太多，这些也不完全属于语文的范畴，跟历史、政治、教育等学科密切相关，所以课堂的学习不可能解决这么多问题，但教师可以因势利导，引导学生关注社会，关注时代，跟上时代脉搏跳动的节奏。
人教社温立三《关于高中语文第一册几篇新选现代文的说明》
2、北大之父——蔡元培
蔡元培，1917年任北大校长，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”。在他任职北大期间，广聘各方英才：以西学见长的胡适；以中学见长但思想保守顽固的辫子教授辜鸿铭；连大专都没毕业的鲁迅；只有前清秀才的陈独秀；仅是中专毕业的梁漱溟。真正做到了不拘一格，奠定了北大的学术地位，使北大得以快速发展。
《教师博览》002/1
3、大学的主义：老北大的底蕴
北京大学以京师大学堂为名设立时，这所学校究竟要建设成一个样子，就已由京师大学堂这一“新政”措施出台有关的变法倡导者──康有为所提出的《请开学校折》中进行了设计，基本精神从八个字上体现出来：“广开学校，以养人才”，而且他从四方面分疏了这一中国最初的大学理念。一者从鼓舞国民士气、维新图强出发，新学校的开办比旧科举要为优，而且是“

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来源：中国哲士网

作者：佚名

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