《新型玻璃》教学片断赏析新型玻璃资料原文赏析

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《新型玻璃》教学片断赏析

璃厂要聘请我们当推销员，你怎样去推销。先分组准备。

　　师：谁先汇报。

　　学生们纷纷举手，争先展示，有的编几句广告词，有的讲述某一种玻璃的特点，最有趣的是两个同学的表演。

　　甲：（在墙根做哭状。）

　　乙：小丽，谁惹你了？

　　甲：没人惹我，我家被盗了。小偷把我们家偷了。

　　乙：怎么偷的？

　　甲：他把玻璃划破后，进屋偷走的。

　　乙：不要着急，我给你介绍一种新型玻璃──夹丝网防盗玻璃。……

　　甲：这种玻璃真好，我赶紧告诉爸爸，快换上这种玻璃。

　　上述教学片断充分体现了“学生是语文学习的主人”。整个教学过程是让学生积极主动地探究，生动活泼地发展。群体性主体参与率高，创新性思维活跃，使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。整个教学过程的突出特点是精心创设情境，促进学生主动发展。　　　

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来源：中国哲士网

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